 |
|
Информационная технология — это совокупность методов и устройств, используемых людьми для обработки информации.
Человечество занималось обработкой информации тысячи лет. Первые информационные технологии основывались на использовании счётов и письменности. Около шестидесяти лет назад началось исключительно быстрое развитие этих технологий, что в первую очередь связано с появлением компьютеров.
В настоящее время термин "информационная технология" употребляется в связи с использованием компьютеров для обработки информации. Информационные технологии охватывают всю вычислительную технику и технику связи, бытовую электронику, телевидение и радиовещание.
Вопросы для ПОВТОРЕНИЯ И самоконтроля
1. Что означает термин "информатика", и каково его происхождение?
2. Какие области знаний и административно-хозяйственной деятельности официально закреплены за понятием "информатика"?
3. Какие сферы человеческой деятельности, и в какой степени затрагивает информатика?
4. Назовите основные составные части информатики и основные направления её применения.
5. Что подразумевается под понятием "информация" в бытовом, естественно-научном и техническом смыслах?
6. Что необходимо добавить в систему "источник информации — приёмник информации", чтобы осуществлять передачу сообщений?
7. Приведите примеры ситуаций, в которых информация
| а) создаётся; | д) копируется; | и) передаётся; |
| б) обрабатывается; | е) воспринимается; | к) разрушается; |
| в) запоминается; | ж) измеряется; | л) ищется; |
| г) делится на части; | з) принимается; | м) упрощается. |
8. Приведите примеры информации:
- а) достоверной и недостоверной;
- б) полной и неполной;
- в) ценной и малоценной;
- г) своевременной и несвоевременной;
- д) понятной и непонятной;
- е) доступной и недоступной для усвоения;
- ж) краткой и пространной.
9. Назовите системы сбора и обработки информации в теле человека.
10. Приведите примеры технических устройств и систем, предназначенных для сбора и обработки информации.
11. От чего зависит информативность сообщения, принимаемого человеком?
12. Почему количество информации в сообщении удобнее оценивать не по степени увеличения знания об объекте, а по степени уменьшения неопределённости наших знаний о нём?
13. Как определяется единица измерения количества информации?
14. В каких случаях, и по какой формуле можно вычислить количество информации, содержащейся в сообщении?
15. Почему в формуле Хартли за основание логарифма взято число 2?
16. При каком условии формула Шеннона переходит в формулу Хартли?
17. Что определяет термин "бит" в теории информации и в вычислительной технике?
18. Приведите примеры сообщений, информативность которых можно однозначно определить.
19. Приведите примеры сообщений, содержащих один (два, три) бит информации.
ГЛАВА 2. КОДИРОВАНИЕ ЧИСЛОВОЙ И СИМВОЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ, КОДОВЫЕ ТАБЛИЦЫ.