 |
|
Соціальний паспорт класу
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
| Соціальні дані | Кількість | Прізвище та ім’я учня |
| Багатодітні | Паньків Богдан | |
| Малозабезпечені | - | - |
Доручення учнів
1. Саноцький Денис - відповідальний за чергування
2. Паньків Богдан – відповідальний за дисципліну
3. Листвак Ростислав – староста класу , відповідальний за шкільне майно
4. Гагатко Руслан – заступник старости
5. Стахів Романія – відповідальна за чистоту класу
6. Безкоровайна Ірина – відповідальна за квіти
| 01.09 | 02.09 | 03.09 | 04.09 | |||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Організація чергування учнів по класу | Перевірка наявності підручників , навчальних приладь в учнів. | Класні учнівські збори з порядком дня : а) самоврядування у класі б) бережливе ставлення до шкільного майна та підручників . | ||
| 2. Традиції | Свято знань . Перший дзвоник . | |||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Перший урок :«Ми – нація єдина, твої ми діти, Україно!» | Бесіда про режим дня. Правила поведінки в школі, в громадських місцях | Година спілкування «Є на світі одна Україна» | ||
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів 2. Робота з батьками 3. Індивідуальний вплив | Індивідуальні бесіди про навчання , зовнішній вигляд | Перевірка щоденників | |||
| Організація колективу | 07.09 | 08.09 | 09.09 | 10.09 | 11.09 | |
| 1.Самоврядування | Розподіл доручень в класі | Організація чергування учнів по класу | ||||
| 2. Традиції | 11.09. Усікновення голови Іоана Хрестителя | |||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Покращити озеленення класу , поповнити новими квітами | Виховна година: «Любов і піклування» | Бесіда Український рушник – символ праці і краси | Диспут Культура – повага до людей і до себе . Чи вважаєш ти себе культурною людиною ? | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Індивідуальна бесіда з хлопцями про поведінку на перерві | Перевірка щоденників | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| Організація колективу | 14. 09 | 15. 09 | 16. 09 | 17. 09 | 18. 09 | |
| 1.Самоврядування | Контроль за якістю чергування учнів в класі | |||||
| 2. Традиції | ||||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда про правила поведінки на природі | Година спілкування Щоб навчатись було легко | Бесіда Виконуй обов’язки , поважай правопорядок і закон | Свято квітів «Квітни,розцвітай , наша Україно» | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Анкетування учнів з метою вивчення їхніх індивідуальних особливостей . | Перевірка щоденників | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 21.09 | 22. 09 | 23. 09 | 24. 09 | 25. 09 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Обговорити обов’язки чергових по школі | ||||
| 2. Традиції | 21.09 Різдво Пресвятої Богородиці | 27 вересня – свято Воздвиження Чесного Хреста | ||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда: «Дотримання правил особистої гігієни – основа здорового способу життя» | Виховна година «Життя дається тільки раз» | Бесіда: І Хрестом Твоїм охорони люд Твій | Бесіда Живи, книго ! | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Індивідуальні поради «Як використати вільний час?» | Переглянути стан ведення зошитів , щоденників | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 28. 09 | 29.09 | 30.09 | 01. 10 | 02. 10 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Контроль за якістю чергування учнів в класі | Привітання вчителів школи зі Святом вчителя. | |||
| 2. Традиції | 30.09 Віри, Надії, Любові та їх матері Софії – свято дівчаток | 1 жовтня – день людей похилого віку Міжнародний день музики | Свято вчителів в школі | |||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Інтелектуальна гра «Чи знаєш ти свій край» | Година спілкування Милосердя і любов до ближнього | Організація учнів класу у прибиранні закріпленої за класом території | Конкурс «Ми-україночки» | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Перевірка щоденників | ||||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 05.10 | 06. 10 | 07.10 | 08. 10 | 09. 10 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Обговорити обов’язки старости класу | Робота з активом класу , організація діяльності органів учнівського самоврядування | Контроль за станом підручників | ||
| 2. Традиції | ||||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Виховна година Дружба і побратимство | Бесіда Діти України про свої права | |||
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Анкетування Інтереси учня | Анкетування учнів з метою вивчення їхніх індивідуальних особливостей «Розуміння учнем почуття дружби» | Перевірка щоденників | ||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 12. 10 | 13. 10 | 14. 10 | 15. 10 | 16. 10 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Переглянути стан ведення зошитів , щоденників | ||||
| 2. Традиції | 14.10 Свято - Покрови Божої Матері | |||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда:«Святая Покрівонько, покрий мені голівоньку» | Година спілкування Правила поведінки в школі , в громадських місцях | Диспут Щастя . Як ми розуміємо його? | Бесіда Вчи і поважай правила дорожнього руху | Бесіда За що шанують українців |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Індивідуальні бесіди з батьками за результатами навчання | Перевірка щоденників | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 19. 10 | 20. 10 | 21. 10 | 22. 10 | 23. 10 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Залучення учнів класу до конкурсів , предметних тижнів | ||||
| 2. Традиції | 24.10 Міжнародний день ООН | |||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда З хлібом і пісня миліша , і хата тепліша | Виховна година Невдоволення і вдячність | Бесіда Я і мої батьки | Прибирання території школи і вологе прибирання класу | Бесіда про дотримання правил безпеки життя під час осінніх канікул |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Індивідуальні бесіди про навчання та поведінку окремих учнів | Бесіда за круглим столом . Дитина та її права | Перевірка щоденників | ||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 26.10 | 27.10 | 28.10 | 29.10 | 30.10 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Обговорити обов’язки чергового | Контроль за якістю чергування учнів | |||
| 2. Традиції | День пам’яті вбитих борців проти тиранії | 01.11.1918 – Проголошення ЗУНР | ||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда про шкідливі звички учнів | Година спілкування Гнів чи самококонтроль і витримка | Бесіда Ніщо не цінується так дорого, ніщо не коштує нам так дешево , як ввічливість | Інструктаж з безпекижиттєдіяльності перед канікулами. Повторення ПДР | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Індивідуальні бесіди з учнями за результатами навчання | Перевірка щоденників | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 09. 11 | 10. 11 | 11. 11 | 12. 11 | 13. 11 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Обговорити обов’язки чергових по школі | ||||
| 2. Традиції | 09.11 День української писемності і мови | |||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Свято української писемності і мови | Виховна година Чиє ти відображення? | Диспут Як створити власний імідж? | Бесіда Життя – це мить , зумій його прожити | Бесіда Що означає бути вихованою людиною |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Анкетування учнів Виявлення схильності учня до навчальних предметів | Індивідуальна оцінка творчих здібностей учнів | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 16. 11 | 17. 11 | 18. 11 | 19. 11 | 20. 11 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Перевірити стан навчальних посібників | ||||
| 2. Традиції | 21. 11 – День АрхистратигаМихаїла | |||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Диспут Добрим бути просто чи не просто ? | Година спілкування Подивись на себе очима товаришів | Підготовка класного приміщення до зимового періоду . | Бесіда Ті дні у пам’яті народній «Україна пам’ятає !- голодомор 1932-1933 років в Україні» | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Бесіда з хлопцями про культуру поведінки . | Зустріч з батьками – аналіз поведінки дітей у школі | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 23. 11 | 24. 11 | 25. 11 | 26. 11 | 27. 11 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | |||||
| 2. Традиції | 23.11 День вшанування загиблих у час голодомору | |||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда Ті дні у пам’яті народній «Україна пам’ятає !- голодомор 1932-1933 років в Україні» | Виховна година Краса і сила наших слів | Бесіда «Захист дітей» (жорстоке поводження з дітьми) | Бесіда Людина починається з добра | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Індивідуальні бесіди про культуру одягу , особисту гігієну | Перевірка щоденників | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 30.11 | 01. 12 | 02. 12 | 03. 12 | 04. 12 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | |||||
| 2. Традиції | 01.12.1991 – референдум на підтвердження Акту проголошення незалежності України, МіжнароднийДеньборотьбизіСНІДом. | 06. 12 День Збройних сил України | ||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда «СНІД – загроза людству » | Бесіда «Як поводитися на замерзлих водоймищах» | Бесіда Як поводитися в конфліктній ситуації? | Бесіда Увійти у храм , щоб осягнути непорочність ( до свята Введення в Храм Діви Марії)Бесіда «Як поводитися на замерзлих водоймищах» | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Поради окремим учням щодо загартування організму та поведінки учня у зимовий період | Аналіз зауважень вчителів , які були зроблені у щоденнику | Бесіда Відповідальність батьків за збереження здоров'я дітей | Перевірка щоденників | |
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 07. 12 | 08. 12 | 09. 12 | 10. 12 | 11. 12 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | |||||
| 2. Традиції | 10.12 Міжнародний день прав людини | 13.12 «На Андрія дівицям надія» Андрієві вечорниці | ||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Година спілкування Правопорушення | Виховна година Світильник істини ( до 150-річчя зі дня народження митрополита А. Шептицького) | Бесіда про правила вуличного руху , поведінки на льоду , надання першої медичної допомоги | Бесіда Як запобігти захворюванням на грип | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Анкетування учнів Характер взаємо-стосунків між учнями і батьками | Перевірка щоденників | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 14. 12 | 15. 12 | 16. 12 | 17. 12 | 18. 12 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | |||||
| 2. Традиції | 19.12 Свято Миколи Чудотворця | |||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда про правила безпеки на вулиці у зимовий період | Виховна година Співчуття і милосердя | Бесіда Розкажи мені про себе | Бесіда про «слова ласкаві, а думки лукаві» | |
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | Анкетування: «Я прошу у Миколая» Перевірка щоденників | ||||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 21. 12 | 22. 12 | 23. 12 | 24. 12 | 25. 12 | ||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | |||||
| 2. Традиції | ||||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Виховна година Мистецтво спілкуватися | Бесіда Довіра і співпраця | Бесіда Основа знань – старанність і труд | ||
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів | індивідуальні бесіди про закінчення І-го семестру | Перевірка щоденників | |||
| 2.Робота з батьками | ||||||
| 3.Індивідуальний вплив |
| 28. 12 | 29. 12 | 30. 12 | ||||
| Організація колективу | 1.Самоврядування | Підготовка до новорічних свят | Класні збори «Підсумки роботи класу у І-му семестрі» | |||
| 2. Традиції | ||||||
| Організація виховної діяльності | 1.Пізнавальна | Бесіда з правил протипожежної безпеки під час Новорічних свят Прибирання класу на зимові канікул | Година спілкування Новий рік. Традиції . Святкування | Правила поведінки біля новорічної ялинки | ||
| 2.Трудова | ||||||
| 3.Художня | ||||||
| 4.Громадянська | ||||||
| 5.Спортивно-оздоровча | ||||||
| 6.Ціннісні орієнтації | ||||||
| Розвиток особистості | 1. Вивчення учнів |
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.