 |
|
Базовый уровень (68 часов)
| № | Тема урока | Кол-во часов | Основные термины и понятия | Практичес-кие навыки | Правопис-ные навыки | Домаш- нее задание Уч. Гольцо-вой |
| Слово о русском языке. Слово и его значение. | РЛЯ, государственный язык, язык межнационального общения. Функциональные стили, норма литературного языка, русский язык среди языков мира. Слово. Лексическое значение. Толковый словарь. | Составление плана текста, виды планов, эпиграфы Работа с толковым словарём | Попутное повторение орфогра-фии | Упр. 3 | ||
| Однозначность и многозначность слов | Однозначные слова. Многозначные слова. | Работа с толковым словарём | Попутное повторение орфографии | Упр. 5 | ||
| Понятие о системе языка, его единицах и уровнях, взаимосвязях и отношениях единиц разных уровней языка | ||||||
| Изобразительно-выразительные средства | Тропы, метафора, сравнение. | Анализ лексических средств выразительности в тексте. | Попутное повторение орфографии и пунктуации. | Упр. 11 | ||
| Омонимы и их употребление. Работа со словарём омонимов. | Омонимы: омографы, омофоны, омоформы. | Работа со словарём. | Повторение орфографии и пунктуации. | Упр. 14 | ||
| Паронимы, их употребление. Словари паронимов. | Паронимы. | Работа со словарём. | Повторение орфографии и пунктуации. | Упр. 19 | ||
| Синонимы. Их употребление. Словари синонимов. Антонимы. Их употребление. | Синонимы лексические, стилистические, контекстуальные, синонимический ряд. Антонимы. Типы антонимов. Антитеза. | Работа со словарями синонимов. Анализ текста. Работа со словарём антонимов. Анализ текста. | Повторение орфографии и пунктуации. | Упр. 29 | ||
| 7-8 Р/Р | Изложение с творческим заданием. Анализ лексических особенностей текста. | Тема, главная мысль, микротема, ключевые слова. | Составление плана текста. | Соблюдение правописных норм при создании связного высказывания. | ||
| Происхождение лексики СРЯ | Исконно-русская лексика, старославянизмы, заимствованная лексика. | Работа со словарём иностранных слов и этимологическим словарём. | Попутное повторение орфографии и пунктуации. | Упр. 36 | ||
| Р/Р | Лингвистический анализ текста А. С. Пушкина «Пророк» | Тема, главная мысль. Выявление лексических, морфологических и синтаксических особенностей текста, звукописи | ||||
| Лексика общеупотребительная и лексика, имеющая ограниченную сферу употребления. Устаревшая лексика и неологизмы. | Диалектизмы, жаргонизмы, термины, профессионализмы. Устаревшая лексика: историзмы, архаизмы. Неологизмы. Индивидуально-авторские неологизмы. | Определение лексических особенностей текста. Анализ художественного текста (Н.В.Гоголь, М.Е. Салтыков-Щедрин) | Попутное повторение орфографии. | Упр. 41 | ||
| Готовимся к ЕГЭ | Работа с тестами. Проверка правописных и орфографических умений и навыков. Элементы анализа текста. | |||||
| Фразеология. Фразеологические единицы и их употребление. | Фразеологизм, источники появления фразеологизмов. | Работа со словарём фразеологизмов | Попутное повторение орфографии и пунктуации. | Упр. 47 | ||
| Обобщающий урок: лексикография. | Энциклопедические и лингвистические словари. Толковые словари и словари аспектные (специальные). | Работа с вопросами и заданиями для повторения. | Попутное повторение орфографии и пунктуации. | Вопросы и задания стр. 32 | ||
| Диктант | Проверка усвоения основных знаний по русскому языку. | |||||
| 16-17 | Звуки и буквы. Фонетический разбор слова. Чередование звуков. Орфоэпия. | Фонетика. Графика. Орфоэпия. Звук. Буква. Звуки гласные и согласные. Согласные звуки: сонорные, звонкие, глухие; твёрдые, мягкие; парные, непарные. Гласные: ударные. Безударные. Ударение. Орфоэпические нормы. | Фонетический анализ слова. Знакомство с орфоэпическими вариантами. | Повторение написаний, опирающихся на фонетические принципы орфографии. | Упр. 52, 53; вопросы и задания стр.40 | |
| Готовимся к ЕГЭ. Тест. | Работа с тестами | Соотношение количества букв и звуков в слове. Произносительные нормы. | Тест на правописную грамотность. | |||
| Состав слова. Морфемы. Морфемный анализ слова. | Корневая морфема, аффиксальные морфемы. Основа слова. Производная – непроизводная основа; простые, сложные, производящие основы. | Морфемный анализ слов. | Правописание морфем. | Вопросы и задания стр. 47, 49 | ||
| Словообразование. Словообразовательные модели. Словообразовательный разбор слова. | Словообразование. Однокоренные слова. Морфологические и неморфологические способы словообразования. | Словообразовательные словари. Словообразовательный разбор. | Морфологический принцип правописания. | Упр. 78, 79 | ||
| Формообразование. Понятие парадигмы. | Формообразующий аффикс. Супплетивизм основы. | Работа с грамматико-орфографическим словарём. | Правописание окончаний различных частей речи. | Вопросы и задания стр. 58 | ||
| Р/Р | Изложение с творческим заданием. | Тема. Главная мысль. Ключевые слова. | ||||
| Принципы русской орфографии. | Морфология. Орфография. Орфограмма. | Соотнесение конкретного правописного затруднения с принципами орфографии. | Типы орфограмм. | Вопросы и задания стр. 61 | ||
| Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова. | Безударные гласные, проверяемые и непроверяемые ударением. | Закрепление навыков решения орфографических задач. Работа по алгоритму. | Безударные гласные в корне слова. | Упр. 94, 96 | ||
| Чередующиеся гласные в корне слова. | Безударные чередующиеся гласные в слове. | Морфемный анализ слова. | Безударные гласные в корне слова. | Упр. 106 | ||
| Обобщающие упражнения. Тест. | Орфограмма. | Закрепление навыков решения орфографических задач. | ||||
| Употребление гласных после шипящих. | Безударные гласные, ударение. | Работа по алгоритму. Фонетический разбор слова. Морфемный анализ слова. | Правописание гласных после шипящих и Ц в разных частях слова. | Упр.112 | ||
| Употребление гласных после Ц. | Орфограмма. Гласные и согласные звуки, звук и буква. | Морфемный анализ слова. Решение орфографических задач по алгоритму. | Упр. 116 | |||
| Диктант | Проверка усвоения основных знаний по русскому языку. | |||||
| Правописание звонких и глухих согласных, правописание непроизносимых согласных и сочетаний СЧ, ЗЧ, ШЧ, ЖЧ, СТЧ, ЗДЧ. | Орфограмма, звук и буква. Согласные звуки, звонкие и глухие согласные. | Морфемный разбор слова. Фонетический разбор слова. | Правописание согласных в слове. | Упр. 120, 123 | ||
| Правописание двойных согласных. | Орфограмма, правила правописания. | Орфографический анализ слова. | Правописание двойных согласных. | Упр. 128 | ||
| Правописание гласных и согласных в приставках. Приставки ПРЕ-, ПРИ-. Гласные Ы – И после приставок. | Орфограмма, правила правописания, приставка. Принципы орфографии. | Орфографический разбор слова. Значение приставок, связь с правописанием. Орфографический анализ слова. | Правописание приставок. Фонетические написания. | Упр. 143 Упр. 152 | ||
| Употребление Ъ и Ь. Употребление прописных букв. Правила переноса слов. | Орфограмма, роль букв Ъ и Ь в слове. Графика и орфография, строчная и приписная буква. Слог, деление слова на слоги. | Роль Ъ и Ь. Орфографический анализ слова. Морфемный разбор, фонетический разбор слова. | Правописание Ъ и Ь. Написание строчных и прописных букв. Правила переноса слов. | Упр. 159 Вопросы и задания стр. 104 | ||
| Готовимся к ЕГЭ. Тест. | Проверка теоретических знаний и практических умений и навыков. | |||||
| Имя существительное как часть речи. | Морфология: часть речи, имя существительное, лексико-грамматические разряды имён существительных. | Морфологический разбор имён существительных. | Обобщение и повторение орфографии. | Упр. 169 | ||
| Правописание падежных окончаний имён существительных. Гласные в суффиксах имён существительных. | Имя существительное, падеж, число, окончание, склонение. Падеж, тип склонения. | Определение типа склонения, числа и падежа существительных. Решение орфографических задач по алгоритму. | Падежные окончания существительных. Гласные в суффиксах имён существительных. | Упр.192 | ||
| Правописание сложных имён существительных. | Имя существительное. Слитные и дефисные написания. | Орфографический анализ слов. | Слитные и дефисные написания. | Упр. 194 | ||
| Контрольный диктант. | Проверка знаний, умений и навыков по теме. | |||||
| Имя прилагательное как часть речи. | Имя прилагательное. Лексико-грамматические разряды прилагательных. | Морфологический разбор имён прилагательных. | Правописание падежных окончаний имён прилагательных. | Упр. 199 | ||
| Правописание окончаний и суффиксов имён прилагательных. | Имя прилагательное. Суффиксы. Окончание. | Написание суффиксов: -к-/-ск-; -ев-/-ив-; -чив-/-лив-; -ов-/-оват-/-овит-; -инск-; -оньк-/-еньк-. | Правописание окончаний и суффиксов имён прилагательных. | Упр. 212 | ||
| Правописание Н и НН в суффиксах имён прилагательных. | Орфограмма. Имя прилагательное, суффикс. | Морфемный анализ слова. Словообразование имён прилагательных. | Правописание Н и НН в суффиксах имён прилагательных. | Упр. 216 | ||
| Правописание сложных имён прилагательных. | Орфограмма. Сложное прилагательное, слитное и дефисное написание. | Образование сложных имён прилагательных. | Правописание сложных имён прилагательных. | Упр. 220 | ||
| 44-45 | Имя числительное как часть речи | Имя числительное, количественные, порядковые, собирательные числительные; простые, сложные числительные. | Морфологический разбор числительных. | Правописание числительных; слитные, дефисные и раздельные написания; падежные окончания числительных. | Упр. 222, 225, 230; вопросы и задания стр. 151 | |
| Местоимение как часть речи. | Местоимения. Разряды местоимений. | Морфологический разбор местоимений. | Правописание местоимений. | Упр. 234 | ||
| Диктант | Проверка знаний, умений и навыков. | |||||
| 49-50 | Глагол как часть речи. | Глагол, морфологические признаки глагола, две основы глаголов. | Морфологический разбор глагола, образование разных форм глагола. | Правописание глаголов. | Упр. 241, 258 | |
| 51-52 | Причастие как часть речи. | Причастие. Морфологические признаки причастия, категория времени. | Морфологический разбор причастий, образование причастий. | Правописание суффиксов причастий Правописание Н и НН в отглагольных прилагательных и причастиях. | Упр. 262, 270 | |
| Деепричастие как часть речи. | Деепричастие: признаки глагола и наречия. Категория вида. | Морфологический разбор деепричастий, образование деепричастий. | Правописание деепричастий. | Упр.275 | ||
| 54-55 | Наречие как часть речи. Правописание наречий. | Наречия, разряды наречий по значению, степени сравнения наречий. | Морфологический разбор наречий. | Правописание наречий. | Упр. 279, 286 | |
| Диктант. | Проверка знаний, умений и навыков по теме. | |||||
| Слова категории состояния. | Слова категории состояния. | Морфологический разбор слов категории состояния. | Попутное повторение орфографии. | Упр.291 | ||
| Служебные части речи. Предлог. | Служебные части речи. Предлог. Производные и непроизводные предлоги. Простые и сложные. | Морфологический разбор предлогов. | Правописание предлогов. | Упр. 296. 301 | ||
| Союз как служебная часть речи. | Союз как служебная часть речи. Простые и составные, сочинительные и подчинительные союзы. Союзы и союзные слова. | Морфологический разбор союзов. | Правописание союзов. | Упр. 304, 306 | ||
| 60-61 | Частицы. Частицы НЕ и НИ. Их значение и употребление. | Служебные части речи. Частицы. Разряды частиц. | Морфологический разбор частиц. Определение значения частицы НЕ, значения частицы НИ. | Правописание частиц. | Упр. 308 Упр. 309 | |
| Слитное и раздельное написание частиц с разными частями речи. | Служебные части речи. Частицы. Отрицательные частицы. Морфемика: приставки. | Определение значения частицы НЕ, значения частицы НИ. | НЕ и НИ с различными частями речи. | Упр. 315, 318 | ||
| Междометие как особый разряд слов. Звукоподражательные слова. | Междометия. Звукоподражательные слова. | Морфологический разбор междометий. | Правописание междометий и звукоподражательных слов. | Упр. 320 | ||
| Повторение и обобщение пройденного. | Повторение и обобщение основных тем и разделов курса. | Упр. 323, 326 | ||||
| 65-67 | Готовимся к ЕГЭ. Итоговый тест. | Орфография. Лексика. Фонетика. Морфемика. Морфология. Элементы анализа текста. | ||||
| Работа над ошибками. | Анализ ошибок и затруднений. |
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.