 |
|
На экране « Монумент в Хатыни»
Общешкольное мероприятие
Вед 1:Тебе сейчас 10 или немногим больше, Ты родился и вырос на мирной земле, Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышали орудийного грома.
Вед 2: Ты видишь, как строят новые города, но не подозреваешь, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Ты знаешь, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как весёлый утренний сон.
Вед 1: Вспомним безмятежный детский сон счастливый,
Вед 2: Первый солнца луч неторопливый,
Вед 1: Запах яблок, зреющих в саду,
Вед 2: Вспомним самый страшный день в году.
Вед 1: Год 1941, Время отбивало последние минуты мирной жизни страны – двадцать второе июня… четыре часа…
НА ЭКРАНЕ «ПЕРВЫЕ МИНУТЫ ВОЙНЫ» - д/ф
ФОНОГРАММА «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА»
(А. Александровна, Лебедева-Кумача)
1 ученик:
Шло детство, поспевала клубника…
Нам день обещал тишину.
И было нелепо и дико,
Что вдруг объявили войну.
Мы ждали гостей. Наша мама,
Начав хлопотать у стола,
Смотрела так пристально и прямо
И слез удержать не могла.
И болью огромного роста
Набат подымался, как крик.
И было нам, детям, непросто
Понять этой скорби язык.
Война надвигалась столико.
Родной закручинился кров…
На блюдце забытом клубника
Сочилась, как алая кровь.
Вед 1: Война…
Вед 2: Жесточе нет слова.
Вед 1: Война…
Вед 2: Печальней нет слов
Вед 1: Война…
Вед 2: Святее нет слова
В тоске и славе этих лет
И на устах иного слова
Еще не может быть и нет.
1 ученик:
А мы не будем памяти перечить,
И часто вспоминаем дни, когда
Упала нам на слабенькие плечи
Огромная, недетская беда,
2 ученик:
Была земля жестокой и метельной,
Была судьба у всех людей одна.
У нас и детства не было отдельно,
А были вместе детство и война.
3 ученик:
В годы войны было горя много,
И никто никогда не сочтет,
Сколько раз на своих дорогах
Оставляла война сирот.
На экране д\ф «Смоленское сражение»
(Кадры: беженцы, среди которых дети. Воздушный налет)
1 ученик:
В эти годы порой казалось,
Что мир детства навек опустел,
Что не вернется радость
В город, где дома без стен.
2 ученик:
Был серебряным смех девчонок.
Но его заглушила война.
А седины ребячьих челок…
Разве этому есть цена?
Вед 1: Юные безусые герои!
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль в глазах сейчас тому причина,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие, стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Вед 2: Сколько вас? Попробуй перечислить-
Не сочтешь, а впрочем, все равно
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, мягком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.
Фонограмма « Звон колокола»
Вед 1: В 1943г исчезла с лица земли тихая и приветливая белорусская деревня Хатынь. Заживо сгорели ее жители: согнанные карателями в сараи старики, женщины и дети…
На экране « Монумент в Хатыни»
Вед 2: И этот звон болит во мне. (на фоне звука колокола)
Перед симфонией печали
Молчу и плачу в этот миг,
Как дети в пламени кричали!
И до сих пор не смолк их крик
Над белой тишиной Хатыни.
Колокола, как голоса
Тех,
Что ушли в огне и дыме
За небеса.
«Я - Анна, Анна, Анна!»
Издалека…
«О, где ты, мама, Мама?»
Издалека…