 |
|
Работа в группах с историческими источниками.
Класс делиться на две группы. Обучающиеся становятся членами «Северного общества» и «Южного общества».
Первой группе дается задание изучить текст «Конституции».
Второй группе дается задание изучить текст «Русской Правды».
Группам дается задание заполнить таблицу «Декабристы о планах переустройства России».
На экран выводится таблица:
| Организация | Северное общество | Южное общество |
| Годы существования | ||
| Участники | ||
| Название программного документа | ||
| Характер общества, методы | ||
| Государственное устройство | ||
| Крестьянский вопрос | ||
| Крепостное право | ||
| Национальный вопрос | ||
| Гражданские свободы | ||
| Сословный строй |
Беседа по вопросам – анализ документов – заполнение таблицы – отчет членов групп о проделанной работе.
В чём вы видите сходство и различия программных документов Южного и Северного обществ?
Подумайте, какую программу было легче реализовать в тех исторических условиях?
IV. Этап первичной проверки понимания изученного
Беседа с обучающимися.
Как вы можете охарактеризовать развитие общественного движения в начале XIXв.?
Общественное движение в началеXIXв. под влиянием противоречивой внутренней политики Александра I прошло сложный путь от поддержки реформаторских начинаний власти к вынашиванию планов ее насильственного свержения.
Проблемный вопрос: почему власти и тайные общества разрабатывали свои проекты, во многом близкие по содержанию, в тайне друг от друга?
Власти и тайные общества разрабатывали свои проектыв тайне друг от друга, так как опасались недовольства консервативных слоев дворянства, воспринявших победу над Наполеоном, как очередное свидетельство превосходства российских порядков над западноевропейскими, ненужности и вредности реформ.
На экран поочередновыводятся вопросы:
Тестирование с взаимопроверкой.
Выберите правильный ответ:
1. Какое событие произошло ранее других?
a) создание «Союза спасения»;
b) смерть Александра I;
c) создание Южного общества;
d) заграничные походы русской армии.
2. Как называлась программа «Союза благоденствия»?
a) «Конституция»;
b) «Зеленая книга»;
c) «Кондиции»;
d) «Уставная грамота».
3. Кто был членом Южного общества?
a) А. Аракчеев;
b) П. Пестель;
c) М. Лунин;
d) Н. Муравьев.
Продолжите логический ряд и укажите недостающее название.
«Общество благоденствия» - «Зеленая книга».
Южное общество – «Русская правда».
Северное общество –«Конституция».
Кто был автором цитируемого документа?
Объявляется Российское государство… единым и неразделимыми, отвергающим притом совершенно всякое федеративное образование, устройство и существование государства…. Сии средства состоят в разделении земель каждой волости… Одна половина получит наименование земли общественной, другая земли частной.(Пестель)