 |
|
Требования к оформлению работ
1. На титульном листе необходимо указать (см. Приложение):
- «Областная заочная викторина по фольклору и этнографии «Бабушкины науки», название номинации;
- населенный пункт, сельское поселение, муниципальный район;
- в номинациях «Индивидуальная работа», «Коллективная работа»: фамилию, имя, класс и название учебного заведения участника (участников); фамилию, имя, отчество руководителя, место работы, должность;
- в номинации «Семейная работа»: фамилию, имя, класс и название учебного заведения участника; фамилию, имя, отчество взрослых участников, степень родства.
2. Ответы на вопросы Викторины сопровождать рисунками или творческими поделками детей.
Критерии оценки работ
Оценка работ производится по следующим критериям:
- творческий подход к оформлению работы,
- грамотное использование литературных источников,
- привлечение регионального материала,
- полнота изложения,
- работа с информантами,
- использование исследовательских методов.
Победителями викторины становятся участники, представившие наиболее правильные и полные ответы на вопросы, оригинальные варианты выполнения творческих заданий.
Телефон для справок: (8172) 72-82-93, 72-18-92, БОУ ДОД ВО «Вологодский областной детско-юношеский центр традиционной народной культуры», Шохина Наталья Евгеньевна.
Вопросы викторины для 1-2 класса
1. Как называется календарная песня, в которой можно встретить такие слова:
Кто даст пирога,
Тому - двор живота.
Кто не даст пирога,
Тому – кол в ворота.
2. Когда отмечался лошадиный праздник? Опишите обряды, которые совершались в этот день.
3. Отгадайте загадку:
Не бык, а бодает,
Не ест, а еду хватает,
Что схватит, отдаёт,
Сам в угол идёт.
4. Что такое лапти с подковыркою? Когда их носили?
5. Какие из перечисленных музыкальных инструментов использовал пастух: трещотка, бубен, барабанка, балалайка, рожок, гармошка?
Творческое задание
Класс
Нарисуйте 3-5 лекарственных растений, используемых в народной медицине. Опишите их лекарственные свойства.
Вопросы для 3-4 класса
1. Что из перечисленной верхней одежды носили осенью, а что зимой: сукман, тулуп, куфайка, сермянка, полушубок, коротай, холодайка?
2. Приведите пример докучной сказки. Придумайте свой вариант.
3. Как выглядел старинный деревенский холодильник? Опишите его устройство.
4. Что использовали в качестве моющего средства в крестьянском быту вместо мыла? Опишите способ его получения.
5. У кого и для какой цели пастух брал «отпуск»?
Творческое задание
Класс
Нарисуйте 3-5 лекарственных растений, используемых в народной медицине. Опишите их лекарственные свойства.
Приложение
Примеры оформления титульного листа
| Областная заочная викторина по фольклору и этнографии «Бабушкины науки» Номинация «Индивидуальная работа» (1 класс) Автор: Иванов Андрей, учащийся 1 «а» класса МОУ «Пяжелская средняя общеобразовательная школа» Бабаевского муниципального района Руководитель: Васильева Елена Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Пяжелская средняя общеобразовательная школа» с. Пяжелка | |
| Областная заочная викторина по фольклору и этнографии «Бабушкины науки» Номинация «Семейная работа» (1 класс) Авторы: Павлов Андрей, учащийся 1 «а» класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Вологда Павлова Вера Сергеевна, мама Павлов Андрей Иванович, папа Руководитель: Петрова Мария Ивановна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Вологда Вологда |