 |
|
Тест для самопроверки
Правила прохождения теста просты:
- Каждый вопрос может иметь несколько правильных вариантов ответа;
- За каждый верно отмеченный вариант вы получаете +1 балл;
- За каждый неверно отмеченный вариант вы получаете -1 балл;
- Результат выводится в процентной форме (50%, 90% и т.д.);
- Удовлетворительный результат - 80% и выше.
Удачи!
| 1. | Если сделать объявление int i=11; чему будет равно значение выражения i/5? | |||||||||
| ||||||||||
| 2. | Использование оператора default совместно с оператором switch… | |||||||||
| ||||||||||
| 3. | Каким будет значение b, если bool b=(double)(1/2) | |||||||||
| ||||||||||
| 4. | Каким будет значение z, если bool z=(x=2)&&(y=5) | |||||||||
| ||||||||||
| 5. | Набор операторов if() можно заменить оператором switch… | |||||||||
| ||||||||||
| 6. | Результатом операции (bool (4-2)*3)||false будет… | |||||||||
| ||||||||||
| 7. | Результатом проверки условия 3<=3 будет… | |||||||||
|
Вы сдали тест на .
| Предыдущая | Оглавление | Следующая | |||
| Предыдущая | Оглавление | Следующая | |||
Домашнее задание
1. Напишите программу, проверяющую число, введенное с клавиатуры на четность.
2. Дано натуральное число а (a<100). Напишите программу, выводящую на экран количество цифр в этом числе и сумму этих цифр
3. Известно, что 1 дюйм равен 2.54 см. Разработать приложение, переводящие дюймы в сантиметры и наоборот. Диалог с пользователем реализовать через систему меню.
4. Напишите программу, реализующую популярную телевизионную игру "Кто хочет стать миллионером".
| Предыдущая | Оглавление | Следующая |
| Предыдущая | Оглавление | Следующая |
Урок №3.
- Понятие цикла.
- Конструкция while.
- Конструкция do while.
- Примеры к уроку.
- Домашнее задание
| Предыдущая | Оглавление | Следующая | |||
| Предыдущая | Оглавление | Следующая | |||
Понятие цикла.
Очень часто, и в жизни и при написании программы, существует необходимость повторения какого-либо действия несколько раз. Например, представим алгоритм, реализующий мытьё тарелок.
| 0. Взять тарелку из раковины. 1. Намылить тарелку средством для мытья посуды. 2. Потереть тарелку мочалкой. 3. Смыть мыльную пену с тарелки. 4. Вытереть тарелку. 5. Поставить тарелку на полку. 6. Конец программы. |
В данном, на первый взгляд толковом, алгоритме есть одна маленькая неувязочка - если тарелок будет больше одной, то вымытой все равно окажется только одна. Это связано с тем, что программа выполняет все действия линейным образом - сверху вниз по порядку. Следовательно, нам необходимо придумать каким способом заставить программу повторить набор конкретных действий, и при этом определить нужное количество повторов. Правильный алгоритм будет выглядеть так.
| 0. Взять тарелку из раковины. 1. Намылить тарелку средством для мытья посуды. 2. Потереть тарелку мочалкой. 3. Смыть мыльную пену с тарелки. 4. Вытереть тарелку. 5. Поставить тарелку на полку. 6. Если есть еще грязные тарелки вернуться к пункту 0. 7. Конец программы. |
Обратим внимание на то, что для того, что бы определить, повторять ли действия сначала используется условие "Если есть еще грязные тарелки". Если это условие истинно - действия повторяются, если ложно, выполняется следующий, 7-ой пункт алгоритма.
Итак, мы пришли к тому, что нам необходима некая конструкция, которая заключает в себе набор действий для повторения. При этом количество повторений должно зависеть от какого-то условия, содержащегося в этой же конструкции.
Невольно, мы только что дали определение так называемого ЦИКЛА. Повторим еще раз!!!