 |
|
Общекультурные компетенции
ОК-1 готовность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма;
ОК-2 способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии;
ОК-9 способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения;
Профессиональные компетенции
в области расчетно-экономической, проектно-экономической деятельности:
ПК-3 способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
в области правоохранительной деятельности:
ПК-8 способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
в области информационно-аналитической деятельности:
ПК-31 способность осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач;
в области научно-исследовательской деятельности:
ПК-49способность анализировать эмпирическую и научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по проблемам обеспечения экономической безопасности;
ПК-51 способностью применять методы проведения прикладных научных исследований, анализировать и обрабатывать их результаты, обобщать и формулировать выводы по теме исследования.
7. Структура и содержание научно-исследовательской практики
Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | ||||||
| Общее ознакомление с организацией, учреждением | Ознакомление с правовой и нормативно-справочной документацией | Сбор и систематизации информации | Самостоятельная работа студента по подготовке к защите отчета | Подготовка и защита отчета о научно-исследовательской работе | |||||
| Подготовительный. Выбор направления и темы исследования | Комплект копий документов, статистической информации | ||||||||
| Основной. Сбор и критический анализ студентом информации о практических способах организации системы экономической безопасности по направлению научного исследования. | Дневник о прохождении практики с отметками руководителя практики | ||||||||
| Заключительный. Подготовка отчета по научно-исследовательской практике | защита отчета студентом | ||||||||
| Итого | |||||||||
Содержание научно-исследовательской практики
Научно-исследовательская практика представляет собой теоретическое и прикладное исследование одной из актуальных проблем обеспечения экономической безопасности, в процессе которого студент должен продемонстрировать уровень овладения научными знаниями, умения анализировать статистическую информацию, способности формулировать и обосновывать теоретические выводы.
Результатом прохождения научно-исследовательской практики является написание отчета. Отчет представляет собой результат самостоятельной работы студента по одной из тем. Студент выбирает интересующее его направление исследования и в рамках него – одну из тем.
Отчет о прохождении практики выполняется на основе изучения нормативно-правовых актов, статистических материалов, учебной и специальной литературы.
Выполнение отчета о прохождении научно-исследовательской практики включает следующие этапы:
- выбор направления и темы исследования;
- определение структуры и содержания;
- сбор информации;
- обработка информации;
- оформление работы;
- защита.
По результатам защиты студент получает оценку «отлично», «хорошо» или «удовлетворительно», которая выставляется в зачетную книжку.