 |
|
Тема 3. Формирование музыкальной культуры и художественного вкуса.
3.1. Прослушивание аудио - и просмотр видеозаписей концертов профессиональных певцов. Формирование вокального слуха учащихся, их способности слышать и анализировать качественные характеристики голоса профессиональных певцов и своей группы.
3.2. Посещение театров, музеев. Обсуждение своих впечатлений, подготовка стендов с фотографиями. Сбор материалов для архива школы.
3.3.Встречи с вокальными детскими коллективами и обмен концертными программами. Формирование навыков общения со сверстниками, занимающимися аналогичной творческой деятельностью.
3.4.Анализ музыкальных произведений.
Тема 4.Концертная деятельность.
В течение года учащийся должен выступить не менее 2-х раз на академических концертах, где должен исполнить народную и авторскую песню.
Тема 5.Итоговое занятие.
Контроль за выполнением учебной программы осуществляется в форме зачётов и отчётных концертов.
Содержание знаний, умений, навыков детей 4-го года обучения:
Уметь:
- делать разбор музыкального произведения (определять общий характер музыки, называть и проанализировать средства музыкальной выразительности, использованные композитором);
- петь легко, мягко, не злоупотребляя громкостью звучания голоса;
- ясно, грамотно произносить текст;
-чисто и выразительно исполнять с преподавателем вокальные упражнения с различными видами двухголосия;
- знать и уметь исполнять различными способами звуковедения (staccato, legato, non legato), динамическими оттенками (piano, forte, crescendo, diminuendo), в разных темпах (andante, moderato, vivo, presto);
- знать силу своего голоса и уметь правильно ее использовать;
- знать правила пения и охраны голоса;
- использовать в пении приобретенные певческие умения и навыки,
- уметь исполнять авторские песни с присущими им речитативностью и задушевностью;
- петь в диапазоне: первые голоса – си малой октавы – ре второй октавы, низкие голоса – ля малой октавы – ля второй октавы, мальчики – фа малой октавы – ля первой октавы.
Учебно-тематический план
Пятый класс.
| № п/п | Н А З В А Н И Е Т Е М Ы | Количество часов | ||
| теория | практика | всего | ||
| Совершенствование вокальных навыков | ||||
| 1.1 | Усложнение комплексов вокальных упражнений по совершенствованию вокальных навыков учащихся | |||
| Работа над певческим репертуаром | ||||
| 2.1 | Работа с народной песней | 1,5 | 5,5 | |
| 2.2 | Работа с произведениями русских и коми композиторов | 1,5 | 5,5 | |
| Формирование музыкальной культуры и художественного вкуса | ||||
| 3.1 | Прослушивание аудио – и видеозаписей | - | ||
| 3.2 | Посещение концертов, музеев | - | ||
| 3.3 | Встречи с вокальными детскими коллективами и обмен концертными программами | - | ||
| 3.4 | Анализ музыкальных произведений | - | ||
| Концертная деятельность | - | |||
| Итоговое занятие | - | |||
| Итого |
Содержание занятий
Тема 1. Совершенствование вокальных навыков.
1.1. Усложнение комплексов вокальных упражнений по совершенствованию вокальных навыков учащихся.