 |
|
Завдання №4. Проаналізуйте положення органів черевної порожнини щодо очеревини.
| № з/п | Орган | Інтраперитонеальне положення | Мезоперитонеальне положення | Екстраперито неальне положення |
| Шлунок | + | |||
| Печінка | + | |||
| Підшлунко ва залоза | + | |||
| Порожня кишка | ||||
| Сліпа кишка з червоподіб иим відростком | ||||
| Жовчний міхур | ||||
| Одна трети на 12-ти палої киш ки | ||||
| Дві третини 12-ти палої кишки | ||||
| Клубова кишка | ||||
| Нирки | ||||
| Висхідна ободова | ||||
| Поперечна ободова | ||||
| Низхідна ободова | ||||
| Матка | ||||
| Сечоводи | ||||
| Маткові труби | ||||
| Селезінка | ||||
| Передміху рова залоза | ||||
| Середня третина прямої кишки | ||||
| Нижня третина прямої кишки |
Завдання №5 Дайте відповіді на питання самоконтролю:
1. Що таке очеревина, назва двох її листків ?
2. Чим утворені стінки черевної порожнини ?
3. Що знаходиться в черевній порожнині ?
4. Що називається очеревинною порожниною ( порожниною очеревини ) ?
5. Чим сполучається порожнина очеревини із зовнішнім середовищем ?
6. Брижа, будова, до якої стінки живота прикріплюється ?
7. Чим утворені сальники, їх назва ?
8. Яке розташування великого сальника ?
9. Дайте визначення « внутрішні органи».
10. На які групи поділяються внутрішні органи ?
11. Назвіть облонки стінки порожнистого органа.
12. Що включає поняття «Порожнина очеревини»:
- порожнина, яка розташована між стінками живота;
- порожнина, яка розташована між двома листками очеревини;
- порожнина, яка розташована в черевній порожнині.
Відовідь:
13. Що включає поняття «Черевна порожнина»:
- порожнина, яка розташована між стінками живота;
- порожнина, яка розташована між двома листками очеревини;
- порожнина, яка розташована в черевній порожнині.
Відовідь:
14. На якому з вказаних органів можливе оперативне втручання без розтину очеревини?
- шлунок
- печінка
- селезінка
- сечовий міхур
Відповідь:
ТЕМА №14: «ЗУБИ: БУДОВА, ВИДИ. ПОСТІЙНІ І МОЛОЧНІ ЗУБИ, ТЕРМІНИ ПРОРІЗУВАННЯ ЗУБІВ.”
Цілі: знатибудову зубів, види зубів. Терміни прорізування зубів.
Наочні посібники та література до теми:
Череп.
Муляж зуба
Т. «Будова зуба»
Л-1, с. 415 – 416
Л-2, с.72 -73
Л-4, с. 160 – 162
Л-5, том ІІ, мал. № 416, 417, 419, 421
План навчального матеріалу для самостійного опрацювання:
1. Зуби, будова, види.
2. Постійні зуби, характеристика, формула.
3. Молочні зуби, формула, терміни прорізування.
Завдання №1.Виконайте вимоги орієнтовної карти самостійної роботи з анатомічними муляжами та літературою
| № п/п | Питання | Методичні вказівки ( вимоги ) | Самостійна робота Студента |
| Будова зуба ( dens ) | Прочитайте Л-4. с.160 Л-1, с. 415 Роздивіться мал.№416, 417 Роздивіться кістки черепа: верхня і нижня щелепа. Яке розташування зубів ? Назвіть тверді і м’які тканини зуба | Тверді: М’які: | |
| Частини зуба | Назвіть частини зуба, яке їх розташування ? | 1. 2. 3. | |
| Порожнина зуба | Роздивіться мал.№417. Дайте характеристику порожнини зуба. Що знаходиться в порож- нині зуба ? | ||
| Види зубів за фор- мою коронки | Роздивіться мал.№419, 421 Назвіть види зубів за фор- мою коронки, дайте їм ко- ротку характеристику. Що таке прикус ? | 1 – 2 – 3- 4- | |
| Постійні зуби | Запишіть формулу постій них зубів: Скільки постійних зубів у дорослої людини ? | ||
| Молочні зуби | Запишіть формулу молоч- них зубів : Скільки зубів у дитини 2 – 2,5 років ? У якому віці у дітей почи нається заміна молочних зубів на постійні ? У якому віці закінчується прорізування постійних зубів ? | Присередні різці – Бічні різці – Перші кутні – Ікла- Другі кутні- |