 |
|
Обработка результатов
Вариант 1.
Подсчитывается суммарное время поиска цифр по всем четырем таблицам. Этот показатель характеризует объем внимания испытуемого. Чем меньше время выполнения задания, тем больше объем. Чтобы сделать вывод о степени соответствия объема внимания конкретного испытуемого возрастной норме, необходимо сравнить его результаты со среднегрупповыми для данного возраста.
Таблица 3
| Возраст испытуемых | t 2 | t3 | t4 | t5 | Σt | |||||
| M | σ | M | σ | M | σ | M | σ | M | σ | |
| 7–8 (n=95) | ||||||||||
| 9–10 (n=100) | ||||||||||
| 11–12 (n=75) | ||||||||||
| 13–14 (n=78) | ||||||||||
| 15–16 (n=77) | ||||||||||
| 17–18 (n=89) |
M – стандартное значение; σ – стандартное отклонение
Вариант 2.
Суммарное время выполнения задания по специальной таблице переводится в шкальную оценку, которая затем интерпретируется. Приводимая ниже таблица может быть использована только как ориентировочная.
Таблица 4
Перевод времени выполнения задания в шкальную оценку
| Шкальная оценка | Объем внимания | Шкальная оценка | Объем внимания |
| <113 | |||
| 183-203 | |||
| 203-213 | |||
| 113–123 | 213-243 | ||
| 243-263 | |||
| 123–143 | 263-283 | ||
| 283-293 | |||
| 143-163 | |||
| 163-183 | >293 |
Таблица 5
Интерпретация шкальной оценки
| шкальная оценка | характеристика объема внимания |
| 0-3 | низкий |
| 4-7 | ниже среднего |
| 8-11 | средний |
| 12-15 | выше среднего |
| 16-19 | высокий |
На основании полученных данных, делается вывод о соответствии или несоответствии объема внимания испытуемого возрастной норме.
По результатам опыта начертите «кривую утомляемости», отражающую устойчивость внимания и работоспособность в динамике. Сделайте вывод.
Эффективность работы (ЭР) – вычисляется по формуле:
ЭР = (Т1 + Т2 + Т3 + Т4 + Т5) / 5, где
Тi – время работы с i-той таблицей.
Оценка ЭР (в секундах) производится с учетом возраста испытуемого.
Таблица 6
| Возраст | 5 баллов | 4 балла | 3 балла | 2 балла | 1 балл |
| 10 лет | 45 и меньше | 46–55 | 56–65 | 66–75 | 76 и больше |
| 11 лет | 35 и меньше | 36–45 | 46–55 | 56–65 | 66 и больше |
| 12 лет | 30 и меньше | 31–35 | 36–45 | 46–55 | 56 и больше |
Степень врабатываемости (ВР) – вычисляется по формуле:
ВР= Т1 / ЭР
Результат меньше 1,0 – показатель хорошей врабатываемости, соответственно, чем выше 1,0 данный показатель, тем больше испытуемому требуется подготовка к основной работе.
Психическая устойчивость (выносливость) – вычисляется по формуле:
ПУ= Т4 / ЭР
Показатель результата меньше 1,0 говорит о хорошей психической устойчивости, соответственно, чем выше данный показатель, тем хуже психическая устойчивость испытуемого к выполнению заданий.
Задание 3. Работоспособность
Перед вами прямоугольник, состоящий из 16 полей. Каждое поле разделено на две части диагональю. В прямом углу нижнего треугольника указан его порядковый номер, а в верхнем – цифры расположены в беспорядке. Ваша задача найти цифры над диагональю в порядке от 1 до 16, проговаривая вслух каждую найденную цифру. Начало и окончание работы точно фиксируется экспериментатором.
Обработка и интерпретация результатов
| Время выполнения в секундах | Характеристика работоспособности |
| Быстрее 20 | Высокая |
| 21–25 | Хорошая |
| 26–35 | Средняя |
| 36–40 | Низкая |
| 41–50 | Очень низкая |
Сделайте общий вывод о психологических (психических) резервах Вашего организма и особенности работоспособности.