 |
|
Цели освоения дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего
Профессионального образования
«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
Кафедра отечественной истории
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора ИГУМ
___________Ю.А. Прокофьев
«____»______________2011 г.
АРХЕОЛОГИЯ
Дисциплина по направлению 030600 – история
| СОГЛАСОВАНО Начальник учебного отдела ___________/__________ «____» ___________2011 г. | РАЗРАБОТАЛИ Доцент, к.и.н. ___________ Е.В. Торопова Ассистент __________ К.Г. Самойлов «____»_________ 2011 г. Принято на заседании кафедры Заведующий каф. ОИ ___________ Ю.А. Прокофьев «____»_____________ 2011 г. |
Великий Новгород
Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины: формирование у студентов (на основе археологических источников в сочетании с письменными данными) ясных и целостных представлений об основных закономерностях возникновения и развития человечества, эволюции его материальной культуры.
Задачи, решение которых обеспечивает достижение цели:
· сформировать представления студентов об археологии как особой отрасли исторической науки (изучающей прошлое человечества, преимущественно на основе вещественных источников или археологических памятников в широком смысле слова), особенностях археологических источников, об общих закономерностях и исследовательских подходах в рамках данной дисциплины;
· сформировать у студентов профессиональные знания о доисторических эпохах и об истории тех регионов, прошлое которых реконструируется преимущественно или исключительно на основе вещественных, а не письменных источников. Тем самым предусматривается существенное дополнение информации, получаемой студентами в рамках других общеисторических курсов, теми фактами и концепциями, которые, в силу своей археологической специфики, остаются за рамками этих базовых курсов;
· продемонстрировать наиболее важные, яркие и значительные результаты изучения археологических материалов, включая данные раскопок и иных исследований последних лет;
· продемонстрировать прогресс археологической науки, выразившийся во введении в научный оборот и широком применении новых методов изучения, датирования и интерпретации вещественных источников, а также в корректировании представлений о закономерностях исторических процессов, протекавших на фоне каменного, бронзового и железного веков;
· на основе археологических материалов продемонстрировать цельность, единство, многообразие и альтернативность исторического процесса;
· сформировать у студентов навыки владения профессиональной лексикой.
· сориентировать студентов на использование полученных знаний при выработке собственной точки зрения на прошлое человечества, его настоящее и будущее, бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, толерантное восприятие этно-национальных, религиозных и культурных различий;
· развить у студентов умения применять полученные в рамках курса знания в научно-исследовательской, образовательной, культурно-просветительской деятельности, способность понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию;
· стимулировать студентов к самостоятельной деятельности по освоению данной дисциплины и формированию необходимых компетенций.