 |
|
Приложение 4. Контролирующие и оценочно-диагностические материалы по дисциплине
Технологическая карта дисциплины
Ф.И.О. _______________________________________________________________
Наименование образовательной программы, профиля: _______________________
Год обучения: _________________________________________________________
Семестр: ____________
Наименование дисциплины: _____________________________________________
Количество аудиторных часов на дисциплину: ___________________________
Форма отчётности: __________________________________________________
Ф.И.О. преподавателя: __________________________________________________
Утверждено на заседании кафедры _______ 20__г. протокол №__ .
Аудиторные занятия
| Практические занятия | |||||
| № | Тема практического занятия | Формы работы | Максимальное количество баллов | Модуль (аттестация) | Отметка о выполнении |
| 1. | История возникновения волонтерства в России. (лекция) | Информационно-коммуникационные образовательные технологии | 0,9 | ||
| 2. | История возникновения волонтерства в России. | Интерактивные технологии (семинар-дискуссия) | 0,9 | ||
| 3. | История возникновения волонтерства в странах мира. (лекция) | Информационно-коммуникационные образовательные технологии | 0,9 | ||
| 4. | История возникновения волонтерства в странах мира. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 5. | Нормативно-правовая основа Волонтерской деятельности. | Интерактивные технологии (семинар-дискуссия) | 0,9 | ||
| 6. | Методологические подходы к изучению добровольческого труда. (лекция) | Информационно-коммуникационные образовательные технологии | 0,9 | ||
| 7. | Методологические подходы к изучению добровольческого труда. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 8. | Доброволец – залог успешной работы некоммерческой организации. Сущностные характеристики Волонтерства. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 9. | Модель волонетера. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 10. | Коммуникативные средства общения в волонтерской деятельности. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 11. | Умения знакомиться и устанавливать контакт. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 12. | Умения поддерживать разговор и и вызывать симпатию. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 13. | Диагностика личностных качеств. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 14. | Организация волонтерских групп, отрядов. (лекция) | Информационно-коммуникационные образовательные технологии | 0,9 | ||
| 15. | Организация волонтерских групп, отрядов. | Интерактивные технологии (семинар-дискуссия) | 0,9 | ||
| 16. | Волонтерская программа (теория). (лекция) | Информационно-коммуникационные образовательные технологии | 0,9 | ||
| 17. | Волонтерская программа (теория). | Интерактивные технологии (семинар-дискуссия) | 0,9 | ||
| 18. | Волонтерская программа (практика). | Работа в команде | 0,9 | ||
| 19. | Социальный проект (теория). (лекция) | Информационно-коммуникационные образовательные технологии | 0,9 | ||
| 20. | Социальный проект (теория). | Интерактивные технологии (семинар-дискуссия) | 0,9 | ||
| 21. | Социальный проект (практика). | Работа в команде | 0,9 | ||
| 22. | Волонтерские интернет-сообщества. | Интерактивные технологии (семинар-дискуссия) | 0,9 | ||
| 23. | Технология организации групповой деятельности. (лекция) | Информационно-коммуникационные образовательные технологии | 0,9 | ||
| 24. | Изотерапия: практика. Коллаж. | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 25. | Технология организации волонтерских акций. (лекция) | Информационно-коммуникационные образовательные технологии | 0,9 | ||
| 26. | Технология организации волонтерских акций. | Интерактивные технологии (семинар-дискуссия) | 0,9 | ||
| 27. | Просветительская работа среди молодежи «Нет, алкоголю! Нет, никотину!» | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 28. | Социальная акция «SOS-проблема». | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 29. | Акция «Помоги ближнему!» | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 | ||
| 30. | Новогодняя акция «Подари игрушку детям!» | Технология обучения в сотрудничестве | 0,9 |
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.