 |
|
Конечные результаты обучения
Студент должен:
Знать:
· структурные основы компенсаторных и приспособительных процессов;
· структурные проявления стереотипных общепатологических процессов;
· структурные проявления важнейших заболеваний человека;
Уметь:
· различать на макро- и светооптическом уровнях структурные изменения при основных общепатологических процессах;
· распознавать патоморфологические изменения органов при важнейших заболеваниях человека;
· формулировать заключение о патологическом процессе по совокупности патоморфологических изменений.
Владеть навыками:
· описания макроскопических изменений при различных патологических процессах и важнейших заболеваниях человека;
· микроскопирования патогистологических препаратов;
· зарисовки патогистологических препаратов;
Пререквизиты
Анатомия человека, физиология, гистология.
Постреквизиты
Введение в клинику.
2.6 Краткое содержание дисциплины:
Патологическая анатомия является одной из базовых дисциплин подготовки врачей в медицинских вузах. Вне зависимости от сферы профессиональной деятельности врач должен обладать достаточными знаниями о морфогенезе и патоморфологических проявлениях патологических состояний и болезней на организменном, органном и клеточном уровнях.
2.7 Тематический план
2.7.1 Тематический план лекций
| № | Тема | Форма проведения | Количество часов |
| Кредит № 1 | |||
| 1. | Содержание и задачи дисциплины патологическая анатомия. | Обзорная лекция | |
| 2. | Повреждение (альтерация). Дистрофии. | Обзорная лекция | |
| 3. | Нарушения крово- и лимфоообращения. | Обзорная лекция | |
| 4. | Воспаление. | Обзорная лекция | |
| 5. | Опухоли. Морфо- и гистогенез. | Обзорная лекция | |
| Всего часов: | |||
| Кредит № 2 | |||
| 1. | Частная патологическая анатомия. Диагноз, принципы его построения. Болезни сердечно-сосудистой системы. | Обзорная лекция | |
| 2. | Болезни системы дыхания. | Обзорная лекция | |
| Болезни пищеварительной системы. | Обзорная лекция | ||
| 4. | Болезни мочевыделительной половой систем. | Обзорная лекция | |
| 5. | Инфекционные болезни. | Обзорная лекция | |
| Всего часов: | |||
| Итого часов: |
2.7.2. Тематический план практических занятий
| № | Тема | Форма проведения | Количество часов |
| Кредит № 1 | |||
| 1. | Паренхиматозные и стромально-сосудистые дистрофии. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 2. | Артериальное и венозное полнокровие. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 3. | Экссудативное воспаление. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 4. | Пролиферативное воспаление. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 5. | Органонеспецифические и органоспецифические эпителиальные опухоли. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| Всего часов: | |||
| Кредит № 2 | |||
| 1. | Атеросклероз. Гипертензивная болезнь. Ишемические болезни сердца. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 2. | Острые воспалительные заболевания органов дыхания. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 3. | Болезни пищевода. Болезни желудка и 12-перстной кишки. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 4. | Болезни печени и желчевыделительных путей. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 5. | Гломерулопатии. Тубулопатии. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| Всего часов: | |||
| Итого часов: |
2.7.3. Тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)
| № | Тема | Форма проведения | Количество часов |
| Кредит № 1 | |||
| 1. | Некроз. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 2. | Ишемия. Кровотечение. Стаз. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 3. | Тромбоз. Эмболия. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 4. | Адаптация. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 5. | Регенерация. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2.Решение тестовых заданий. | |
| 6. | Мезенхимальные опухоли. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 7. | Опухоли кроветворной и лимфоидной ткани. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 8. | Рубежный контроль | 1. Тестовые задания 2.Ситуационные задачи | |
| Всего часов: | |||
| Кредит № 2 | |||
| 1. | Ревматические болезни. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 2. | Хронические неспецифические заболевания легких (ХНЗЛ). | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 3. | Болезни эндокринной системы. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 4. | Вирусные заболевания. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 5. | Болезни вызываемые бактериями. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 6. | Сепсис. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 7. | Туберкулез. | 1. Краткое обсуждение темы занятия. 2. Описание макропрепаратов 3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов | |
| 8. | Рубежный контроль | 1. Тестовые задания 2.Ситуационные задачи | |
| Итоговая консультация | |||
| Всего часов: | |||
| Итого часов: |
2.7.4 Время консультации преподавателей:
Консультации студентов проводятся дежурным преподавателем в соответствии с графиком консультаций, утвержденным заведующим кафедрой.