Семінарське заняття №3Стр 1 из 3Следующая ⇒
Семінарське заняття №1 Предмет психології та її значення для життєдіяльності людини План
Література 1. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. — М.: Изд-во МГУ, 1988. 2. Ильясов И. И., Орехов Н. Н. О теории и практике в психологии // Вопр.психологии. — 1989. — № 4. 3. Лурия А, Р. Зволюционное введение в психологию. — М.: Изд-во МГУ,1975. 4. Немов Р. С. Психология. — М.: Просвещение, 1995. 5. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Просвещение, 1977. 6. Психологія І За ред. Г. С. Костюка. — К.: Рад. шк., 1968. 7. Рубинштейн С. Л. Основи общей психологии. — М.: Педагогика, 1989.
Теми рефератів 1. Предмет психологічної науки. 2. Роль психології в оптимізації професійної діяльності. 3. Психологія в моєму житті. 4. Ключові моменти виникнення та якісного перетворення психіки в процесі філогенезу. 5. Психологія майбутнього. 6. Наступність у розумінні природи психіки від давнини до нашого часу.
Семінарське заняття №2 Розвиток психіки і свідомості План
Література 1. Венгер Л. А., Ибатуллина А. А. Соотношение обучения, психического развития и функциональньїх особенностей созревающего мозга // Вопр.психологии. — 1989. — № 2. 2. ГришакЛ. П. Резерви человеческой психики: Введение в психологию активности. — М., 1989. 3. Зинченко В. П. Миры сознания и структура сознания // Вопр. психологии. — 1991. — № 2. 4. Зинченко В. П. Проблеми психологии развития // Вопр. психологии. — 1991.—№4. 5. Ладигина-Котс Н. Н. Развитие психики в процессе зволюции организмов. — М.: Наука, 1968. 6. Леонтьев А. Н. Проблеми развития психики. — М.: Изд-во МГУ, 1972. 7. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы — М.,1963. 8. Немов Р. С. Психология. — М.: Просвещение, 1995. 9. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Просвещение, 1977. 10. Павленко В. Н. Деятельностный подход к проблеме нормального психического развития // Вопр. психологии. — 1993. — № 3. 11. Психологія І За ред. Г. С. Костюка. — К.: Рад. шк., 1968. 12. Чуприкова Н. И. Психика и сознание как функции мозга. — М., 1985
Теми рефератів 1. Основні етапи розвитку психіки. 2 . Рольпраці у виникненні людської свідомості. 3. Роль мови у розвитку людської свідомості. 4. Основні ознаки людської свідомості. 5. Порівняльний аналіз психічної діяльності тварин і людини. 6. Основні етапи розвитку центральної нервової системи. Семінарське заняття № 2 Психологічний аналіз діяльності План 1. Поняття про активність і діяльність та їх основні характеристики. 2. Мета, мотиви та структура діяльності. 3. Основні різновиди людської діяльності. 4. Творча діяльність, її значення для суспільно-історичної практики.
Література 1. Белоус В. В. Темперамент и деятельность: Учеб. пособие. — Пятигорск, 1990. 2. Брушлинский А. В. Деятельность, действие и психическое как процесе // Вопр. психологии. — 1984. — № 5. 3. Валлон А. Психическое развитие ребенка. — М., 1967. 4. Давыдов В. В. Проблеми развивающего обучения. — М.: Педагогика, 1986. 5. Давыдов В. В., Маркова А. К. Концепция учебной деятельности школьников // Вопр. психологии. — 1981. — № 6. 6. Конопкин О. А. Психологические механизмы регуляции деятельности. — М.: Наука, 1980. 7. Леонтьев А. Н. Деятельность: Сознание: Личность. — М.: Политиздат, 1977. 8. Ломов Б. Ф., Сурков Е. Н. Антиципация в структуре деятельности. — М.: Наука, 1980. 9. Немов Р. С. Психология. — М.: Просвещение, 1995. 10.Обіцая психология / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Просвещение, 1977. 11. Подольский А. И. Формирование умственной деятельности в практике профессионального обучения // Вопр. психологии. — 1985. — № 5. 12. Психологія І За ред. Г. С. Костюка. — К.: Рад. шк., 1968. 13. Рубинштейн С. Л. Основи общей психологии. — М.: Педагогика, 1989. 14. Станиславский К. Работа актера над собой // Собр. соч. — М.: Искусство, 1954. —Т. 2. 15. Толочек В. А. Индивидуальньїй стиль деятельности — устойчивость и изменчивость // Вопр. психологии. — 1987. — № 4 Теми рефератів:
1. Життєва активність та пасивність особистості. 2. Психологічні особливості ігрової діяльності. 3. Психологічні особливості комунікативної діяльності. 4. Психологічні особливості ціннісно-орієнтаційної діяльності. 5. Психологічні особливості пізнавальної діяльності. 6. Основні види діяльності 7. Діяльність як специфічний вид активності людини. Семінарське заняття №3 ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|