 |
|
Мета і завдання курсу «Економіко-математичне моделювання»
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
У К О О П С П І Л К А
ВІННИЦЬКИЙ КООПЕРАТИВНИЙ ІНСТИТУТ
«Затверджую»
В.О. проректора з
науково-педагогічної роботи
_____________ Яценко О.В.
«___» _____________2009 р.
Кафедра маркетингу
РОБОЧА навчальна програма
З дисципліни
«ЕКОНОМІКО-МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ»
(Нормативна дисципліна)
Галузь знань: 0305 «Економіка та підприємництво»
Напрям підготовки: 6.030507 «Маркетинг»
Фінанси та кредит»
Облік і аудит»
Кваліфікація: «Бакалавр»
Вінниця – 2009
Робоча програма складена на основі освітньо-професійної програми підготовки спеціалістів напряму 0305 – «Економіка і підприємництво», затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України №444 від 07.06.2006 р.
Робоча програма складена доцентом кафедри фундаментально-економічних дисциплін Роботько Сергієм Феодосійовичем.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри фундаментально-економічних дисциплін, Протокол № 1 від ___ серпня 2009 р.
Завідувач кафедрою В.М. Бабій
«Узгоджено»
Завідувач заочним відділенням Ю.А. Кашпрук
«___» _____________ 2009 р.
«Узгоджено»
Начальник відділу науково-пошукової
роботи та інноваційних технологій Л.А. Прицюк
Розглянуто та схвалено Науково-методичною радою ВКІ, Протокол № ___ від «__» ___________ 2009 р.
Проректор з НМР ВКІ к.е.н., професор
К.Д. Якимчук
Вступ
Економічні відносини, що у значній мірі формуються в умовах невизначеного і нестійкого ринкового середовища, вимагають застосування сучасних наукових способів і методів управління господарською діяльністю. Традиційні концепції керування вже не виправдують себе і потребують розробки нових управлінських прийомів, що базуються на сучасних наукових методах.. Одним з основним завдань галузі економіки та підприємництва стає управління економічними системами, що передбачає знаходження ефективних способів досягнення найкращого результату. Для прийняття оптимальних рішень потребується їх наукове обґрунтування. Ці проблеми вивчає теорія дослідження операцій, яка охоплює всі етапи вивчення економічних систем: від з'ясування мети її функціонування, побудови економіко-математичної моделі, знаходження оптимального розв'язку до практичної реалізації отриманих результатів дослідження, основним інструментом для прийняття оптимальних рішень є математичне програмування - дисципліна, яка вивчає методи розв'язання деяких оптимізаційних задач. Навчальна дисципліна «Економіко-математичне моделювання» являє собою завершений комплекс названих курсів, будується на їх змісті та дозволяє студентам набути комплекс знань і прийомів формалізації широких класів управлінських рішень в економічних системах.
Мета і завдання курсу «Економіко-математичне моделювання»
Програма вивчення нормативної дисципліни «Економіко-математичне моделювання» побудована відповідно до місця і значення дисципліни в структурно-логічній схемі, яка визначена освітньо-професійною програмою підготовки спеціалістів напряму 0305 – «Економіка і підприємництво» і охоплює всі змістовні модулі, визначені анотацією для мінімальної кількості годин, що встановлені стандартом.
Програма та тематичний план дисципліни орієнтований на формування у майбутніх фахівців системи спеціальних знань, професійних навичок щодо вироблення і впровадження управлінських рішень на підставі аналізу і синтезу математичних моделей економічних операцій..
Предметом вивчення дисципліни «Економіко-математичне моделювання» є загальні закономірності, принципи і прийоми аналізу і синтезу математичних моделей економічних систем, що дозволяє отримати підґрунтя для вироблення і прийняття управлінських рішень в економічних та організаційних системах.
Основними завданнями, які повинні бути вирішенні в процесі вивчення дисципліни, є:
· формування у студентів глибоких теоретичних знань з питань концепції, стратегії і тактики економіко-математичного моделювання;
· декомпозиції системи на підсистеми з метою вичленення окремих операцій, від яких залежить ефективність функціонування економічної системи;
· засвоєння студентами методологічного інструментарію розробки економіко-математичних моделей економічних та організаційних систем і операцій;
· оволодіння навичками розробки пропозицій щодо поліпшення характеристик економічних систем, механізмів їх функціонування;
· набуття навичок оцінки ефективності і якості результатів ухвалення управлінських рішень.
Вивчення курсу «Економіко-математичне моделювання» передбачає наявність у студентів глибоких систематичних знань з таких дисциплін, як «Вища математика», «Теорія ймовірностей та математична статистика», «Основи підприємництва», цілеспрямованої роботи над вивченням спеціалізованої літератури, активної роботи на лекціях та практичних заняттях, самостійної роботи та виконання індивідуальних завдань.
В результаті вивчення дисципліни «Економіко-математичне моделювання»
Студент повинен знати: сутність методології економіко-математичного моделювання як різновиду системного аналізу і синтезу виробничих та організаційних структур; особливості, характеристики та способи аналізу і синтезу економічних структур з метою виділення в них економічних операцій; способи побудови економіко-математичних моделей різних типів і класів в залежності від характеру економічної операції, що моделюється; методи і прийоми аналізу економіко-математичних моделей на чутливість до зміни параметрів економічної операції; принципи, прийоми, теоретичні основи і методи розрахунку основних показників якості і ефективності функціонування економічних систем.
Студент повинен вміти: застосовувати отримані теоретичні знання в практичній діяльності; аналізувати структуру матеріальних, енергетичних та інформаційних потоків в реальній виробничій ситуації; розробляти структуру і окремі ланки економічної системи; розраховувати кількісні показники характеристик функціонування економічної системи (операції) не підставі аналізу і синтезу економіко-математичних моделей операцій; використовувати результати теоретичних розрахунків для оптимізації показників діяльності економічної системи; користуватися літературними та іншими джерелами інформації для вдосконалення теоретичних знань та практичних навичок.
Змістовні модулі: вивчення навчального матеріалу з дисципліни «Економіко-математичне моделювання» поділяється на 3 програмних модуля, які охоплюють всі теми, що передбачені даною дисципліною. Модульний контроль містить в собі перевірку знань студентів всього обсягу знань з даної дисципліни.
Поглиблений рівень вивчення дисципліни є, з одного боку логічним завершенням процесу опанування теоретичних знань і практичних навичок з предмету, а з іншого – підґрунтям для використання набутих знань у майбутній практичній діяльності.
Для перевірки засвоєння студентами навчального матеріалу проводяться такі контрольні заходи:
- контрольні роботи (колоквіуми) з теоретичної частини учбового матеріалу;
- написання рефератів з найбільш актуальних положень учбового курсу;
- підсумковий контроль, який складається з відповідей студентів на теоретичні питання та розв’язку практичних задач.