| П.І.Б.
|
| Клуб слідопитів
|
| 1.
| Мати вік 13 років або вчитись у 8 класі чи його відповідниках
| |
| 2.
| Запам’ятати та пояснити обітницю та Закони слідопитів.
| |
| 3.
| Відвідати не менше 80% усієї кількості занять.
| |
| 4.
| Прочитати книжку “По тернистому шляху” або “Путь к сердцу”, або “Как научиться молиться”, або “Е. Уайт і перші адвентисти”.
| |
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 5.
| Вміти правильно вишукуватись та рухатись у складі прапорової групи.
| |
| 6.
| Знати та пояснити Девіз та Мету адвентистської молоді.
| |
| ДУХОВНІ ВІДКРИТТЯ
| |
| 7.
| Дослідити джерела, зрозумілі підліткові твого віку, в пошуку відомостей:
| |
| 8.
| 1) Історичні доведення земного життя Ісуса Христа; 2) аргументи на користь творіння та еволюції. Обговорити в ланці знайдену інформацію.
| |
| 9.
| Взяти участь у програмі “Біблія з позначками” тема “Богонатхненність Біблії”.
| |
| 10.
| Обговорити, як підлітки-адвентисти повинні ставитись до інших у школі та до сусідів, особливо в ситуаціях, коли є нагода свідчити про Ісуса.
| |
| 11.
| Мати посвідчення “Пам’ятні перлини” з поточних тем.
| |
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 12.
| Отримати спеціалізацію “Християнське громадянство”.
| |
| СЛУЖІННЯ НЕАДВЕНТИСТАМ
| |
| 13.
| Під керівництвом лідера взяти участь хоча-б по 1 разу у двох різних типах програм для не адвентистів
| |
| 14.
| Попередньо потренувавшись у ланці на матеріал 3 біблійних тем, провести 2 біблійні теми з не адвентистами або свідчити комусь про Ісуса 3 рази за 2 тижні.
| |
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 15.
| Записати хоча б 3 людей на заочні біблійні курси.
| |
| РОЗВИТОК ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ
| |
| 16.
| Відвідати хоча б одну ділову зустрічі церкви. Підготувати коротку доповідь для твоєї групи.
| |
| 17.
| Спільно з ланкою розробляти плани та проводити заходи відпочинку хоча б 1 раз у квартал.
| |
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 18.
| Керувати 10-хвилинним строєвим тренуванням класів “Друг”, або “Супутник” та оцінити їх уміння.
| |
| РОЗВИТОК ТОВАРИСЬКИХ ВЗАЄМИН
| |
| 19.
| Дослідити по Біблії та обговорити у ланці, яку позицію Господь хоче щоб ми мали з питань: - упевненості в собі; - люб’язності у ставленнях з оточуючими; - товаришування; - зміцнення сили волі.
| |
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 20.
| Взяти участь у постановці по притчі про доброго самаритянина. Подумати про шляхи служіння хоча б 3 сусідам, а потім зробити це практично.
| |
| ЗДОРОВЯ ТА ФІЗКУЛЬТУРА
| |
| 21.
| Обговорити в ланці біблійну позицію відносно фізкультури. Зясувати та з дозволу наставника розповісти у класі “Друг” чи “Супутник”, як покращити один із спортивних результатів. Виготовити картку з власною обітницею.
| |
| 22.
| Продемонструвати на протязі навчання у класі адвентистський стиль життя згідно біблійних принципів, обговорити переваги.
| |
| 23.
| Мати такі результати по видах випробувань:
| |
| | Види іспитів
| Результат
|
| Хлопчики
| Дівчатка
|
| | Біг 60 м
| 8.5 с
| 9,5 с
|
| | Стрибок у довжину з місця
| 400 см
| 360 см
|
| | Метання м'яча вагою 150 р.
| 42 м
| 25 м
|
| | Підтягування на високій поперечині
| 9 разів
| --
|
| | “Качання пресу”
| --
| 17 разів
|
| | Якщо результат не досягнутий при першій перевірці – покажи ріст своїх особистих результатів через кожний місяць навчання в цьому класі.
|
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 24.
| Взяти участь у туристичному поході – пішохідному, водному чи велосипедному – 2 ступеня складності чи в подорожі 70 км кіньми.
| |
| ДОСЛІДЖЕННЯ ПРИРОДИ
| |
| 25.
| Зробити огляд історії про потоп; уміти розрізняти 3 види корисних копалин; обговорити їх походження та пов’язати з порушенням Божого закону.
| |
| 26.
| Отримати 1 спеціалізацію з категорії “Природа”, не отриману раніше, під час навчання в попередніх класах.
| |
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 27.
| Вміти визначити 25 видів листя дерев або 25 видів метеликів або 25 видів каменів та мінералів, або 25 видів черепашок, або 25 видів дикоростучих квітів.
| |
| ЖИТТЯ ПОЗА БУДИНКОМ
| |
| 28.
| Спорудити похідну духовку, що працює на принципі відбивання теплових променів; приготувати одну страву.
| |
| 29.
| Взяти участь у таборі з 2 ночівлями. Показати правильно спакований власний рюкзак з усім необхідним для табору, в т.ч. з частиною загального харчового запасу.
| |
| 30.
| Отримати спеціалізацію “Перша допомога” чи підтвердити, якщо була отримана 1 рік тому.
| |
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 31.
| Отримати спеціалізацію “Орієнтування”.
| |
| 32.
| Вміти правильно підігнати та встановити ручку сокири.
| |
| 33.
| Знати хоча б 10 видів дикоростучих рослин, які можна вжити у їжу. Приготувати та спожити страви хоча б з 5 з них.
| |
| 34.
| Уміти споруджувати 5 типів вогнищ. Уміти розвести вогнище в дощ і снігопад.
| |
| РОЗВИТОК НОВИХ УМІНЬ
| |
| 35.
| Отримати 1 спеціалізацію з категорії “Місіонерські вміння”, “Домоводство”, або “Професійне навчання”, яку не мав раніше.
| |
| ПІДВИЩЕНННІ
| |
| 36.
| Отримати 1 спеціалізацію з категорії “Відпочинок” або “Мистецтво та ремесла” якої не мав раніше.
| |
| | | | | |
