 |
|
Занятие 14. Характер
Содержание практических занятий
Занятие 1. Предмет психологии, история становления психологии как науки
План:
1. Психология как наука о внутреннем мире человека.
2. Изменение предмета изучения психологии на разных исторических этапах.
3. Методологический кризис в психологии, причины, последствия.
4. Методы естественнонаучной психологии (наблюдение, тесты, моделирование, изучение продуктов деятельности и др.).
5. Методы гуманитарной психологии (самоотчет, интроспекция, эмпатия, биографический метод, герменевтика, диалог и др.).
Занятие 2. Развитие психики и сознания
План:
1. Неосознаваемые содержания психики.
2. Локализация сознания.
3. Роль речи в осознании.
4. Понятие бессознательного.
Занятие 3. Понятие и строение человеческой деятельности
План:
1. Структура человеческой деятельности.
2. Динамика ведущего мотива деятельности.
3. Виды деятельности.
4. Понятие умений и навыков в учебной деятельности младших школьников.
5. Формирование индивидуального стиля деятельности.
Занятие 4. Общение и личность
План:
1. Личность и ее структура.
2. Анализ современных теории личности.
3. Устойчивость и изменчивость отдельных личностных свойств.
4. Общения и виды общения.
5. Пространственная организация общения.
Занятие 5. Психология малых социальных групп и коллектива
План:
1. Группа и его особенности.
2. Виды групп.
3. Влияние групп на личность.
4. Конфликты, типология, причины возникновения.
Занятие 6. Внимание
План:
1. Теории внимания.
2. Виды, свойства, функции внимания.
3. Развитие внимания в процессе обучения.
4. Эмоционально-моторная теория Рибо.
5. Внимание и установка ( концепция Д.Н. Узнадзе).
Занятие 7. Восприятие и ощущение
План:
1. Движение и расстояние, и их значение в восприятии
2. Связь восприятия с другими познавательными процессами.
3. Иллюзии восприятия.
4. Виды ощущений.
5. Представление о субсенсорных ощущениях.
Занятие 8. Мышление и речь
План:
1. Теории мышления.
2. Творческое мышление.
3. Мышление и эмоции, мотивация личности.
4. Понятие речи.
5. Виды речи и структура.
Занятие 9. Память
План:
1. Круг явлений памяти, феноменальная память, дефекты памяти
2. Понятие феноменальной памяти
3. Примеры феноменальной памяти
4. Синестезия
Занятие 10. Воображение и представление
План:
1. Виды и функции воображения.
2. Воображение и другие познавательные процессы.
3. Проблемы психогенетики креативности.
4. Понятие представления.
5. Виды представления.
Занятие 11. Эмоции и чувства
План:
1. Основные параметры, по которым измеряются и оцениваются эмоциональные состояния.
2. Влияние эмоций на деятельность и общение.
3. Теории эмоций.
4. Классификация чувств.
Занятие 12. Воля
План:
1. Значение волевой регуляции поведения.
2. Диагностика волевых черт.
3. Решение психологических задач.
4. Волевые качества человека и их формирование.
5. Теории воли.
Занятие 13. Темперамент
План:
1. Понятие о темпераменте.
2. Физиологические основы темперамента.
3. Свойства темперамента.
4. Психологические теории темперамента.
Занятие 14. Характер
План:
1. Определение характера.
2. Акцентуация, ее виды и учет в деятельности общения.
3. Характер и его место в структуре личности.
4. Поступок и формирование характера.