Самостійна робота студентів ( 3 бал.)
Тема „Соціально-психологічний аспект дослідження особистості”( 5 год.)
Завдання. Конспектування статей.
Скласти конспекти статей провідних вітчизняних авторів із даної проблеми. У конспекті виділити основні положення статті у вигляді тез, на умовні виписки-цитати дати посилання на сторінки в хрестоматії.
Перелік статей для конспектування:
- Андреева Г.М. Социальная идентичность: временные и средовые компоненты // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Куликов В.В. – СПб.: питер, 1999.-С 344-358.
- Реан А.А. Социализация личности //.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Куликов В.В. – СПб.: питер, 1999.-С. 360-365.
Тема „Гендерна поведінка особистості ” ( 5 год.)
Завдання. Конспектування статей.
Скласти конспекти статей провідних вітчизняних авторів із даної проблеми. У конспекті виділити основні положення статті у вигляді тез, на умовні виписки-цитати дати посилання на сторінки в хрестоматії.
Перелік статей для конспектування:
- Джин Х.. Блок Влияние дифференцированной социализации на развитие личности мужчин и женщин // Пайнс Э.,Маслач К.. Практикум по социальной психологии.-СП.: Питер,2000.-С.168-182.
- Юферова Т.И. Образы мужчин и женщин в сознании подростков// Вопр. психол.- 1985.- №3.-С.68-75.
Рекомендована література до курсу
1. Абульханова К.О. Методологічне значення категорії суб’єкта для сучасної психології // Людина. Суб’єкт. Вчинок: Філософсько-психологічні студії /За заг. ред. В.О.Татенко.-К.: Либідь,2006.-С.37-52.
- Андреева Г.М. Социальная идентичность: временные и средовые компоненты // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Куликов В.В. – СПб.: питер, 1999.-С 344-358.
- Божович Л.И. Личность и ее формироание в детском возрасте- М.: просвещение, 1968.-348 с.
- Бендас Т.В. Гендерная психология: СПб.: Питер, 2006.-413 с.
- Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии – М., 1986. – С.12-17
- Геодакян В.А. Мужчина и женщина. Эволюционно-биологическое предназначение// Женщина в аспекте физической антропологии.-М.: ИЭА РАН. 1994.
- Годфруа Ж. Что такое психология? – В 2 томах.-Т.1.-М.: Мир, 1996.-496 с..
- Годфруа Ж. Что такое психология? – В 2 томах.-Т.2.-М.: Мир, 1996.- 376 с..
- Говорун Т.В., Кікінежді О.М. гендерна психологія.-К.: Видавничий центр „Академія”, 2004.-308 с.
- Головей Л.А.. Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии./ под ред. Головей Л.А.. Рыбалко Е.Ф.-СПб.: Речь,2002.-С.563-588.
- Вилюнас В.К. психологические механизмы мотивации человека – М.: Изд-во МГУ, 1991.-288 с.
- Занюк С.С. Пихологія мотивації: Навч. посібник.-К.:Либідь, 2002 – С.67-85, 97-174.
- Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология.- М.: Изд-во книготорг. Центр «Маркетинг», 2001.-248 с.
- Ильин Е.П. Мотивация и мотивы –СПб.6Питер, 2000.-367 с.
- Клонингер С. Теории личности: познание человека.-СПб.: Питер, 2003.-720 с.
- Кон И.С. Открытие «Я».- М.: Педагогика, 1996.-254 с.
- Копець Л.В. Психологія особистості: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.- К.: Вид. дім”Києво-Могилянська академія”, 2007.- С. 228-276.
- Корнеев М.Я. Проблема социальной типологии личности.-Л.: Изд-во ЛГУ, 1971.-152 с.
- Магун В.С. Потребности и психология социальной деятельности.-Л.: Наука,1983.-175 с.
- Мадди Сальваторе Р. Теории личности: сравнительний анализ/ Пер. с анг. –- СПб.: Речь, 2002.-539 с.
- Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер Ком, 1998.-С.259-263.
- Маслоу А. Мотивация и личность. –СПб.: Питер,2003.-352 с.
- Маслоу А. Самоактуализация личности и образование: Пер. с анг. – Киев; Донецк: Ин-т психологии АПН Украины, 1994.-52 с.
- Москаленко В.В. Соціальна психологія . –К.: Центр навчальної літератури,2005. –С.316-366.
- Моргун В.Ф.
- Мудрик А.В. О полоролевом (гендерном подходе) в социальном воспитании// Воспитательная робота в школе. – 2003. – №5.-С.15-19.
- Основи соціальной психології: навчальний посібник/ О.А.Донченко, М.М. Слюсаревський, В.О.Татенко, Т.М.Титаренко та ін; за ред М.М. Слюсаревського. – К.: Міленіум, 2008 – С.377-441.
- Пайнс Э.,Маслач К.. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер,2000. – 528 с.
- Первин Л.. Джон О. Психология личности: теория и исследования/ Пер. с анг. Жамкочьян М. С. Под ред Магуна В.С. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 670 с.
- Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М.:Наука, 1986. – С.6-85.
- Психология конфликта. Хрестоматия.-СПб.: Питер, 2001.-С.8113-118.
- Психология личности в трудах зарубежних психологов / Сост. и общая ред. Реан А.А..-СПб: Питер, 2000.-320 с.
- Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Куликов В.В. – СПб.: Питер, 1999.- 480 С.
- Психология личности: Тексты / Под ред.Ю.Б.Гиппенрейтер, А.А. Пузырея.-М.:Изд-во МГУ, 1982.-288 с.
- Реан А.А. Психология изучения личности: Учебное пособие.-СПб:Питер,1999.-208 с.
- Реан А.А. Психология и психодиагностика личности. Теори. методы иследования, практикум.-СПб.: Прайм-еврознак, 2006.-255 с.
- Реан А.А. Социализация личности //.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Куликов В.В. – СПб.: питер, 1999.-С. 360-365.
- Психология личности: Тексты / Под ред.Ю.Б.Гиппенрейтер, А.А. Пузырея.-М.:Изд-во МГУ, 1982. –288 с.
- Семиченко В.А. Психология личности.-К.: Видавець Ешке О.М.,2001.-427 с.
- Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: введение в психологию субъективности.-М.: Школа-пресс, 1995.-384 с.
- Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения.-СПб.: Прайм-еврознак, 2002.-864 с.
- Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология.-СПб.: Питер, 2004.-С.490-540.
- Чухим Н. Гендер та гендерні дослідження в ХХ ст. // Незалежний культурологічний часопис „І”.- 2000. – №17. – Львів: „Місіонер”.– С.23-29.
- Шульц Д.П., Шульц С.Э. история современной психологии. – СПб.: Евразия, 1998. –528 с.
- Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2т.: Пер с нем. – М.: Педагогика,1986. –Т.1.– 408 с.
- Хорни К. Женская психология. –-СПб.: ВЕИЛА, 1993.-222 с.
Питання до підсумкового контролю (екзамену)
- Проаналізуйте підходи до розуміння феномену особитості в історичному розвитку психологічної науки.
- Розкрийте поняття індивід та особистість, здійснить їх порівняльний аналіз.
- Визначте психологічні особливості індивідуальності.
- Охарактеризуйте історичні етапи становлення психології особистості.
- Розкрийте загальні методологічні принципи розуміння структури особистості в персонології.
- Проаналізуйте психологічну структуру особистості за С.Л.Рубінштейном.
- Поясніть функціонально динамічну структуру особистості за К.К.Платоновим.
- Проаналізуйте психологічну структуру особистості в концепції В.М.М’ясищева.
- Розкрийте основні положення теорії персоналізації особистості за А.В.Петровським.
- Охарактеризуйте багатовимірну концепцію особистості за В.Ф. Моргуном.
- Проаналізуйте основні положення розуміння особистості в персонологічній традиції психологічної науки.
- Охарактеризуйте розуміння особистості в психодінамічній теорії З. Фрейда.
- Проаналізуйте індивідуальна теорія особистості А.Адлера.
- Розкрийте розуміння особистості в аналітичній теорії К.Юнга.
- Проаналізуйте основні положення Его- психологія Е Ериксона, Е Фромма. К. Хорні.
- Охарактеризуйте теорію особистості за Г.Оллпорта.
- Пояснить структурну теорія рис за Р.Кеттела.
- Охарактеризуйте теорію типів особистості за Г.Айзенка.
- Проаналізуйте когнітивна теорія особистості Дж. Келлі.
- Розкрийте основні положення соціально-когнітивної теорії особистості А.Бандури.
- Розгляньте феномен особистості в контексті теорії соціального научіння Дж. Роттера..
- Пояснить гуманістичну теорію особистості А. Маслоу.
- Охарактеризуйте феноменологічну теорію особистості К.Роджерса.
- Пояснить процедуру дослідження профілю особистості за методикою Р.Кеттела.
- Охарактеризуйте феномен локусу контролю особистості.
- Проаналізуйте сутність проблеми мотивації особистості в психологічній науці.
- Розкрийте особливості психоаналітичної моделі мотивації;
- Пояснить мотиваційну модель особистості в гуманістичній психології;
- Розкрийте основні положення концепції функціональної автономії мотивації особистості за Г. Оллпортом;
- Проаналізуйте мотиваційну модель особистості в межах теорії поля.
- Охарактеризуйте явище спрямованістості особистості та підходи до її вивчення.
- Розкрийте мотиваційні утворення особистості та їх особливості.
- Охарактеризуйте мотиваційно детерміновані типи особистості.
- Здійснить персонологічний аналіз особистісної зрілості.
- Охарактеризуйте явища ассертивності.
- Проаналізуйте феномен ідентичності особистості (за Е.Еріксоном).
- Пояснить поняття самоактуалізована особиста ( А.Маслоу).
- Охарактеризуйте просоціальну поведінку особистості.
- Розкрийте теорії просоціальної поведінки особистості.
- Проаналізуйте теоретичні моделі альтруїзму.
- Пояснить поняття соціального типу і соціального характеру особистості.
- Охарактеризуйте соціальні типи, пояснить феномен соціальної зрілісті особистості.
- Соціальна ідентичність: часові компоненти та компоненти середовища.
- Проаналізуйте особливості статевої диференціації в онтогенезі.
- Визначте етапи статевої диференціації.
- Проаналізуйте гендерні норми та гендерні стереотипи.
- Розкрийте проблему формування гендерної ідентичності особистості.
- Охарактеризуйте образи чоловіків та жінок в свідомості підлітків.
- Пояснить порушення гендерної ідентичності.
- Розкрийте особливості організація дослідження гендерних ролей за методикою С.Бем.
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|