 |
|
Методичні рекомендації по вивченню теми
У ході роботи над темою треба мати на увазі, що для об’єктивного вивчення народів світу, їх треба попередньо класифікувати. Але при цьому переважає дещо суб’єктивний підхід до вибору критеріїв поділу народів. Ми пропонуємо чотири види класифікацій.
При розгляді першого питання слід чітко знати й могти показувати на політичній карті світу одиниці регіональної диференціації світу: континент, і які йому відповідають історико-географічні регіони, субрегіони, історико-етнографічні області.
Аналізуючи друге питання, треба розуміти, що усі сучасні расові класифікації базуються на ієрархічному принципі: “великі раси” поділяються на “малі раси”, ті, у свою чергу, на антропологічні типи, а останні – на популяції. Для цього студенти повинні знати відповідну типологізацію чотирьох “великих рас“ – європеоїдної, монголоїдної, негроїдної та австралоїдної. Для кожного виду рас треба знати відповідні морфологічні ознаки. Особливу увагу необхідно звернути на існування перехідних і змішаних расових типів.
Розкриваючи третє питання слід мати на увазі, що етнолінгвістична класифікація народів світу тісно пов’язана з морфологічною та генеалогічною класифікаціями, які і треба охарактеризувати. Необхідно знати різні підходи учених щодо утворення, еволюції й сучасного стану мовних сімей і окремих мов.
Вивчаючи четверте питання, треба мати на увазі, що господарсько-культурна класифікація побудована на основі врахування характеру й рівня розвитку господарства, екології етносів і має історично обмежене значення і зараз мало прийнята, за виключенням периферійних регіонів. Треба знати чотири великі групи господарсько-культурних типів, давати їм характеристику і уміти на карті показувати розміщення відповідних підтипів чотирьох ГКТ.
Тема 5. Етнографічна характеристика народів Західної Європи,
(4 год.)
План
Семінарське заняття I.Етнографічна характеристика народів
Атлантичної історико-етнографічної області
1. Традиційні заняття населення області.
2. Особливості матеріальної культури народів регіону.
3. Громадський побут, сім’я та сімейно-шлюбні відносини.
4. Свята, календарні звичаї та обряди.
Семінарське заняття II.Етнографічна характеристика народів
Середземноморської історико-етнографічної області
1. Традиційні заняття населення області.
2. Особливості матеріальної культури народів регіону.
3. Громадський побут, сім’я та сімейно-шлюбні відносини.
4. Свята, календарні звичаї та обряди.
Література:
Алхазова Н.Д. В королевстве, где говорят по-английски: обычаи, традиции, праздники. – Кишинев, 1969.
Брак у народов Западной и Южной Европы. – М., 1989.
Зарубежные страны. Вып.1: 1998 – 2003 гг.// Авт.-сост. Я.М.Бердичевский.- Запорожье, 2003.
Календарные обычаи и обряды в странах Зарубежной Европы. – М., 1983.
Культура и быт народов Зарубежной Европы. Этнографическое исследование. – М., 1967.
Марченко О.М. Загальна етнографія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів: Навчальний посібник. – Друге видання, перероблене і доповнене. – Кіровоград, ПОЛІМЕД-Сервіс. – 2010. – С.39 – 55.
Народы Зарубежной Европы: В 2-х т. – М., 1964–1965.
Современные этнонациональные процессы в странах Западной Европы. – М., 1961.
Страны и народы. Зарубежная Европа. Западная Европа. – М., 1979.
Страны и народы. Зарубежная Европа. Северная Европа. – М., 1981.
Страны и народы. Зарубежная Европа. Южная Европа. – М., 1983.
Тиводар М. П. Етнологія: Навчальний посібник. – Львів,2004.- С.536-600.
Этническая история восточных романцев, в древность и в средние века. – М., 1979.
Этнические процессы в странах зарубежной Европы. – М.,1970.
Этносоциальные аспекты изучения семьи у народов Зарубежной Европы. – М., 1987.