 |
|
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения организационно-управленческой практики обучающийся должен приобрести практические навыки, умения и профессиональные компетенции:
ПК-9- способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы.
ПК-11- проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;
ПК-12 - способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчёта, статьи или доклада.
В результате прохождения организационно-управленческой практики студент должен:
знать:
- направление будущей профессиональной деятельности;
- организацию взаимосвязи подразделений организации;
- историю и структуру организации;
- назначение основных и вспомогательных структурных подразделений;
- организацию рабочих мест;
- содержание и режимы выполнения основных технологических операций;
- виды выпускаемой продукции (назначение, технические требования, объёмы);
- требования по охране труда, технике безопасности, пожарной профилактике, охране окружающей среды и производственной санитарии;
- основные технико-экономические показатели деятельности организации.
уметь:
- выполнять анализ существующих бизнес- процессов организации;
- готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности;
- разрабатывать корпоративную стратегию;
- принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия;
- использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач;
- разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию;
- обобщать и критически оценивать полученные результаты, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы;
- проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;
- представлять результаты проведённого исследования в виде научного отчета, статьи или доклада.
владеть:
- навыками управления организациями, подразделениями, группами сотрудников и проектами;
- методами экономического и стратегического анализа.
- навыками публичных деловых и научных коммуникаций
7 Структура и содержание практики
Общая трудоёмкость организационно-управленческой практики составляет 12 зачётных единиц (8 недель), 432 часа.
Во 2-ом семестре организационно-управленческая практика включает один этап – «Подготовительный», трудоёмкость которого составляет 3 зачётные единицы (108 часов). В 4-ом - два этапа – «Основной» и «Заключительный», трудоёмкость которых составляет 9 зачётных единиц (324 часа):
| № п/п | Этапы практики | Вид учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов | Трудоёмкость, час | Форма текущего контроля |
| Подготови-тельный | 1. Получение дневника и задания на практику у руководителя практики от вуза. Инструктаж по охране труда, технике безопасности, противопожарной профилактике. 2. Знакомство с местом прохождения практики с целью изучения системы управления, масштабов и организационно-правовой формы организации (анализ кадрового состава всей организации или отдельного структурного подразделения; составление схем, отражающих производственную и организационную структуру организации, анализ существующих форм организации управления и организационной структуры организации). 3. Изучение и анализ производственных функций и бизнес-процессов организации разработка и обоснование предложений по их совершенствованию. 4. Изучение состава и содержания реально выполняемых функций определенного структурного подразделения организации, выявление механизмов его взаимодействия с другими подразделениями. Формулирование предложений по совершенствованию деятельности организации/структурного подразделения. Поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия эффективных управленческих решений. 5. Консультации специалистов организации и руководителя практики. 6. Оформление результатов 1 этапа практики в виде отчёта. Подписание и утверждение отчёта. | 3/108 | зачёт | |
| Основной | 1. Получение дневника и задания на практику у руководителя практики от вуза. Инструктаж по охране труда, технике безопасности, противопожарной профилактике. 2. Изучение состояния и перспектив развития производственно-хозяйственной и финансовой деятельности; изучение основных технико-экономических показателей работы организации за последние 2-3 года. 3. Сбор материала по индивидуальному заданию и его обработка (формирование стратегии организации, миссии, целей и задач стратегического развития; определение подходов к формированию инновационной политики организации; изучение методов и моделей: управления запасами, производственной логистики и управления цепями поставок; мотивации и стимулирования персонала, развития организационной культуры организации; маркетинга и маркетинговых исследований; планирования деятельности, учёта и анализа управленческой отчётности и другое). 4.Консультации специалистов организации и руководителя практики. | 7/252 | текущая аттестация | |
| Заключи-тельный | 1. Оформление результатов практики в виде итогового отчёта. Подписание и утверждение отчёта. 2. Представление и публичная защита отчёта. | 2/72 | зачёт | |
| Всего | 12/432 |
Руководителем практики от вуза или организации могут быть внесены изменения и дополнения в определение этапов, в задания на каждом из этапов в зависимости от особенностей организации – базы практики.
Источниками информации служат документы (отчёты, архивы, публикации и пр.), как внутренние, так и внешние, а также данные, полученные путём опроса работников организации (анкетирование, интервьюирование) и личные наблюдения практиканта.
На втором и третьем этапе практики студенты выполняют индивидуальное задание, выдаваемое непосредственным руководителем практики. В отчёте отражается описание личных функциональных обязанностей, реализуемых студентом на рабочем месте, и практических результатов, достигнутых в процессе прохождения практики.
Завершающим этапом является оформление результатов, полученных за весь период практики, в виде итогового отчёта.