 |
|
ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
"українська мова професійного спрямування" (за вимогами ЕСТS)
| КУРС | Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчального курсу |
| Кількість кредитів відповідних ECTS: Модулів: __ Змістових модулів: __ Загальна кількість годин: 108 Тижневих годин: 2 | Правоохоронна діяльність (8.060102) Правознавство (8.060101) магістр | Семестр: 1 Лекції (теоретична підготовка): 2 Семінари: __ Практичні: 52 Самостійна робота та індивідуальна робота (доповіді, реферати, інші навчально-дослідницьке завдання): 52 Вид контролю: ЗАЛІК |
Є нормативною дисципліною при підготовці фахівців «магістр»
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| № п/п | Тема | Всього год. | Лекції | П/з | Сам. роб. |
| 1. | Вступ. Природа і сутність мови. Українська мова в законодавстві. Складові частини загальнонаціональної мови | ||||
| 2. | Юридична лексикографія. | ||||
| 3. | Слово як інструмент комунікації | ||||
| 4. | Мовна компетенція | ||||
| 5. | Специфіка мови професійного спілкування | ||||
| 6. | Норми сучасної української літературної мови у професійній діяльності | ||||
| 7. | Культура усного виступу правника | ||||
| 8. | Писемне мовлення | ||||
| 9. | Лексичні норми | ||||
| 10. | Нормативність уживання граматичних форм іменника, прикметника, числівника, займенника, дієслова та прийменників | ||||
| 11. | Використання складних речень у правничих документах | ||||
| 12. | Основні правила вживання розділових знаків | ||||
| 13. | Мовні штампи та канцеляризми | ||||
| 14. | Логічність професійного мовлення | ||||
| 15. | Текст і його ознаки | ||||
| 16. | Текстові норми офіційно-ділового стилю | ||||
| ВСЬОГО: |
Теми практичних занять
ТЕМА 1 ВСТУП. ПРИРОДА ІСУТНІСТЬ МОВИ. УКРАЇНСЬКА МОВА В ЗАКОНОДАВСТВІ
Лекція (2 години)
Практичне заняття (2 години)
Ключові слова:мова, мовне законодавство, державна мова.
План заняття
1. Вступ.
2. Природа і сутність мови.
3. Законодавство України про мови.
4. Правовий статус української мови.
Література
1.Експертний висновок “ Про ратифікацію Європейської хартії регіональних мов або мов меншин // Урок української, 2003, №3
2.Загнітко А. Українська мова як державна: ретроспектива і сучасність // Освіта і управління, 2002, №2,Т.5
3.Залізняк Г. Мовна проблема в столиці за оцінками експертів // Розбудова держави, 2001, №1-6
4.Іванський Р.Д. Рідна мова – важливий засіб професійного становлення юриста // Науковий вісник Дніпропетровського юридичного інституту МВС України, 2001, №2
5.Коваленко Л. Боротьба українців за права української мови в Російській імперії // Людина і політика, 2003, №3
6.Козьмук Б. Мовне законодавство і мовна політика потребують вдосконалення // Право України, 2002, №10
7.Колісник В. Правове регулювання мовних відносин в Україні та проблеми його подальшого удосконалення // Вісник академії правових наук України, 1998, №4
8.Мацько Л. Пантелеймон Куліш в історії української літературної мови // Дивослово, 2000, №9
9.Мацько Л., Христенок В. Явище лінгвоциду в історії української літературної мови 17–19 століть // Дивослово, 2003, №3
10.Никанорова О. Мова, політика, держава // Урядовий кур‘єр, 2003, №48
11.Погрібний А. Світовий мовний досвід і українські реалії // Урок української, 2003, №3,5-6
12.Русанівський. Українська літературна мова у першій чверті ХХ століття // Мовознавство, 2001, №6
13.Степаненко М. З історії дослідження витоків української мови // Дивослово, 2000, №7
14.Таланчук П. Наша державна мова – українська // Дивослово, 2000, №9
15.Товт М. Реалізація прав національних меншин в Україні // Україна :права людини в перехідний період . – К., 2001
16.Фаріон І. Мова як духово–національний феномен // Урок української, 2003, №5-6
17.Франко І. Двоязичність і дволичність // Урок української, 2003, №3
18.Шульман Л. Чи заслуговує російська мова в Україні на статус другої державної? // Рідна мова, 1997, №9