Главная | Обратная связь

ОБРОБКА ДАНИХ ПІД ЧАС ВВЕДЕННЯ

 

Завдання на обробку даних під час введення наведені також в розділі 7 "Поєднання оператора циклу і умовного оператора".

 

☻5.38. Дані числа a₁, a₂, a₃,... а₁₀. Визначити їх суму.

☻5.39. Дані натуральне число n і дійсні числа a₁, а₂, ..., а_n. Визначити суму усіх дійсних чисел.

☻5.40. Відома маса кожного з 12 предметів. Визначити загальну масу усього набору предметів.

☻5.41. Відомі оцінки абітурієнта на чотирьох іспитах. Визначити суму набраних ним балів.

☻5.42. У відомості вказана зарплата, виплачена кожному із співробітників фірми за місяць. Визначити загальну суму виплачених по відомості грошей.

☻5.43. Відома маса кожного предмета, що завантажується в автомобіль. Визначити загальну масу вантажу.

☻5.44. Відомий опір кожного з елементів електричного кола. Усі елементи сполучені послідовно. Визначити загальний опір кола.

☻5.45. Відомий опір кожного з елементів електричного кола. Усі елементи сполучені паралельно. Визначити загальний опір кола.

☻5.46. Дані числа a₁, a₂, a₃, ., a₆. Визначити їх добуток.

☻5.47. Дані числа a₁, a₂, a₃, ., a₁₀. Визначити суму їх квадратів.

☻5.48. Дані натуральне число n і дійсні числа a₁, a₂, a₃, ., a_n. Визначити суму квадратів дійсних чисел.

☻5.49. Дані числа a₁, a₂, a₃, ., a₁₀. Визначити середнє арифметичне.

☻5.50. Дані натуральне число n і дійсні числа a₁, a₂, a₃, ., a_n. Визначити середнє арифметичне дійсних чисел.

☻5.51. Відомі оцінки з фізики кожного з 20 учнів класу. Визначити середню оцінку.

☻5.52. Відомі оцінки учня з 10 предметів. Визначити середню оцінку.

☻5.53. Відомі оцінки з алгебри кожного учня класу. Визначити середню оцінку.

☻5.54. Відома маса кожного предмета з деякого набору предметів. Визначити середню масу.

☻5.55. Дані натуральна число n і числа a₁, a₂, a₃, ., a_n. Визначити: а) |a₁| + |a₂| + … + |a_n|;

б) |a₁|∙|а₂|∙ ... ∙|a_n|; в) a₁+a₂, a₂+a₃, a₃+a₄, ., a_n - 1+a_n; г) a₁ - a₂ + a₃ - . + (-1)ⁿ⁺¹a_n. Умовного оператора і операцію піднесення до степеня не використовувати.

☻5.56. Відомі оцінки двох учнів по чотирьох предметах. Визначити суму оцінок кожного учня.

☻5.57. Відомі результати двох спортсменів-п'ятиборців в кожному з п'яти видів спорту в балах. Визначити суму балів, отриманих кожним спортсменом.

☻5.58. Відомий вік (в роках у вигляді 14,5 років і тому подібне) кожного учня з двох класів. Визначити середній вік учнів кожного класу. У кожному класі вчаться 20 чоловік.

☻5.59. Відома кількість опадів, що випали за кожен день січня і березня. Визначити середньоденну кількість опадів за кожен місяць.

☻5.60. Відомий зріст кожного учня з двох класів. Визначити середній зріст учнів кожного класу. Чисельність обох класів однакова.

☻5.61. Відомі оцінки з фізики кожного учня з двох класів. Визначити середню оцінку в кожному класі. Кількість учнів в кожному класі однакова.

☻5.62. У області 10 районів. Задані площі, що засіваються пшеницею (у гектарах), і середня врожайність (у центнерах з гектара) в кожному районі. Визначити кількість пшениці, зібрану в області, і середню врожайність по області.

☻5.63. У області 12 районів. Відомі кількість жителів (у тисячах чоловік) і площа (у км²) кожного району. Визначити середню густоту населення по області в цілому.

☻5.64. У області 12 районів. Відомі кількість жителів кожного району (у тисячах чоловік) і густоту населення у ньому (тис. чол./км²). Визначити загальну площу території області.