 |
|
У мужчины облысение будет развиваться, только если гены облысения были получены им от обоих родителей. Данное утверждение
а) верное;
б) не верное.
101. У женщины облысение будет развиваться, только если гены облысения были получены ею от обоих родителей. Данное утверждение…
а) верное;
б) не верное.
102. У человека присутствует социальное наследование (следование культурным образцам, передача акцентуации, формирование семейных сценариев). Данное утверждение…
а) верное;
б) не верное.
103. Среда – включает в себя…
а) совокупность всех стимулов, воздействующих на индивида с момента оплодотворения яйцеклетки до смерти;
б) огромное разнообразие переменных, начиная от воздуха и пищи, и кончая социальным окружением;
в) оба утверждения верны;
г) оба утверждения не верны.
104. В … формирование индивидуальности понимается как предопределенное врожденными и генетическими задатками. Выберите верный ответ.
а) биогенетических теориях;
б) социогенетических теориях;
в) двухфакторных теориях (конвергенции двух факторов);
г) учении о высших психических функциях (культурно-историчес-кий подход) Л.С. Выготского;
105. Сторонники … утверждают, что изначально человек – чистая доска (tаbulа гаsа), а все его достижения и особенности обусловлены внешними условиями (средой). Выберите верный ответ.
а) биогенетической теории;
б) социогенетической теории;
в) двухфакторной теории.
106. Сторонники … понимали развитие как результат взаимодействия врожденных структур и внешних влияний.
а) биогенетической теории;
б) социогенетической теории;
в) двухфакторной теории.
107. Основоположником двухфакторной теории является:
а) Ст. Холл;
б) Д. Дьюи;
в) Дж. Локк;
г) В. Штерн.
108. Явление, проявляющееся в недостатке эмоционального, обращенного лично к ребенку общения, приводящее к серьезным нарушениям в развитии и формировании личности, называется:
а) аутизм;
б) эгоцентризм;
в) госпитализм.
109. Основоположником учения о высших психических функциях является:
а) А.Н. Леонтьев;
б) Б.Г. Ананьев;
в) Л.С. Выготский.
110. Кому принадлежит данное высказывание: «Если душа младенца и в самом деле есть белая доска, то качество и смысл букв, которые пишет на ней жизнь, зависят не только от пишущего и орудия писания, но и от качества самой этой доски»:
а) Ш. Ауэрбах;
б) Д. Дьюи;
в) В.Г. Белинскому.
111. Возрастные особенности существуют лишь в единстве с особенностями индивидуальными. Данное утверждение:
а) верное;
б) не верное.
112. Под индивидуальными особенностями личности в психологии понимают такие особенности, которые…
а) присуще всем индивидам;
б) присуще отдельным индивидам;
в) отличают данную личность ото всех других;
г) все утверждения верны;
113. На формирование индивидуальных особенностей личности оказывают существенное влияние:
а) природные свойства человека, социальная среда;
б) общий уровень развития;
в) направленность личности, характер;
г) все утверждения верны.
114. Возрастные особенности личности существуют обязательно в форме индивидуальных вариантов развития, утверждают:
а) Б.Г. Ананьев;
б) С.Л. Рубинштейн;
в) Д.Б. Эльконин;
г) Б.Г. Ананьев; С.Л. Рубинштейн; Д.Б. Эльконин.
115. Нельзя изучение индивидуальных особенностей отрывать от изучения особенностей возрастных, ибо при отрыве от этой «почвы» особенности, способности отдельных людей неизбежно мистифицируются и путь их для исследования и познания обрывается, утверждал:
а) Б.Г. Ананьев;
б) С.Л. Рубинштейн;
в) Д.Б. Эльконин;
г) все вышеперечисленные психологи.
116. Возраст сам по себе не определяет какого-то стандартного психического развития... Возрастные особенности существуют лишь внутри индивидуальных и в единстве с ними, утверждал:
а) Б.Г. Ананьев;
б) С.Л. Рубинштейн;
в) Д.Б. Эльконин;
г) все вышеперечисленные психологи.
117. Люди старшего возраста хуже решают задачи на зрительное восприятие, чем более молодые. Данное утверждение:
а) верное;
б) не верное.
118. Высшего значения физическая сила человека достигает к:
а) 20 годам;
б) 25 годам;
в) 30годам;
г) 40 годам.
119. Особенности обучения молодых и зрелых людей были выявлены в экспериментах:
а) Торндайка;
б) Лехмана;
в) Уитти;
г) Кинси.
120. Торндайк пришел к выводу, что между возрастом 22 и 42 годами среднестатистическое снижение способности к обучению на каждом возрастном уровне составляет:
а) 100%;
б) 50%;
в) 20%;
г) 1%.
121. В стенографировании и машинописи, в изучении эсперанто или в обучении на университетских курсах лица старшего возраста показывали…
а) тот же самый результат, что и молодые;
б) даже превосходили молодых по результатам;
в) оба ответа верны;
г) нет верных ответов.
122. По сравнению с молодыми испытуемыми (от 17лет), испытуемые старшего возраста (до 82 лет) по всем типам задач, если задания не несли в себе какого-либо смысла, показали:
а) более низкие результаты;
б) более высокие результаты;
в) такие же результаты.
123. Лица… менее склонны выполнять задания, которые с точки зрения их опыта представляются им глупыми или бессмысленными.
а) молодого возраста;
б) старшего возраста.
124. Способность вспоминать настоящее с возрастом…, чем способность вспоминать прошлое.
а) снижается быстрее;
б) увеличивается постепенно;
в) не изменяется.
125. Результаты исследований Лехмана показали, что пик творческой продуктивности чаще всего приходится на возраст:
а) с 20 до 30 лет;
б) с 30 до 40 лет;
в) с 40 до 50 лет.
126. Поэты достигают своего пика творческой активности в возрасте:
а) от 20 до 30 лет;
б) от 30 до 40 лет;
в) от 40 до 50 лет.
127. Возраст… является «золотой декадой» творческих достижений.
а) от 20 до 30 лет;
б) от 30 до 40 лет;
в) от 40 до 50 лет.
128. Правительственные лидеры и лидеры вооруженных сил входят в группу:
а) от 20 до 30 лет;
б) от 30 до 40 лет;
в) от 40 до 50 лет.
г) между 50 и 70 годами.
129. Наивысшая точка внушаемости человека приходится на возраст:
а) 6–7 лет;
б) 7–8 лет;
в) 9–10 лет.
130. Исследования коллекционирования в детском возрасте показывают, что большая часть коллекций собирается в:
а) 7 лет;
б) 8 лет;
в) 9 лет;
г) 10 лет.
131. Обкусывание ногтей на пальцах рук достигает максимального проявления к возрасту:
а) младшего школьника;
б) соответствующему половой зрелости;
в) старшего школьника.
132. Данные, полученные Стронгом, показывают, что сходство интересов среди разных возрастных групп гораздо…, чем различие.
а) меньшее;
б) сильнее.
133. У мужчин разных профессий интересы…, чем у мужчин разных возрастов.
а) менее разнообразнее;
б) гораздо разнообразнее.
134. Принципиальные изменения между … годами заключаются, в частности, в том, что снижается интерес к деятельности, связанной с физическими навыками и смелостью, а также к профессиям, представителям которых требуется писать.
а) 15 и 25;
б) 25 и 30;
в) 25 и 50.
135. Наименее «консервативным» возрастом в склонности к переменам является возраст, равный примерно…
а) 15 годам;
б) 25 годам;
в) 55 годам.
136. В эксперименте Лехмана и Уитти на суггестию лица более старшего возраста показали… восприимчивость к групповому мнению или к мнению эксперта, чем молодые испытуемые.
а) большую;
б) меньшую.
137. Согласно данным исследования ценностей Оллпорта и Вернона, интерес к церкви с возрастом…
а) увеличивается;
б) снижается;
в) остается прежним.
138. Исследования показывают, что интересы, взгляды и другие личностные качества за период от 10 до 20 лет имеют:
а) высокую степень стабильности;
б) низкую степень стабильности.
139. Изучая проблемы пола, за рубежом используют термин … когда имеют ввиду социокультурное содержание поведения.
а) sex;
б) gender.
140. Различия в психологических качествах у людей различного пола стали выделяться как предмет исследования:
а) очень давно;
б) сравнительно недавно.
141. То, что все новые виды профессий вначале усваиваются мужчинами, а лишь потом – женщинами, еще в 1942 году установил и подтвердил статистически:
а) Дж. Гилфорд;
б) В.П. Эфроимсон;
в) К. Макнемар.
142. Утверждение, что женщины предпочитают стереотипные виды профессиональной деятельности, а мужчины, напротив, чаще подвергаются нервно-психическим расстройствам в тех видах деятельности, которые стереотипны:
а) верное;
б) неверное.
143. Полоролевая социализация в рамках психоанализа есть:
а) результат социального научения;
б) эпифеномен интеллектуального развития;
в) результат разрешения раннедетских конфликтов с родителями.
144. Сандра Бем выделила … типов полоролевого поведения.
а) шесть;
б) восемь;
в) четыре.
145. По мнению Сандры Бем, чувствительны, ценят человеческие отношения и достижения духа, нередко принадлежат к миру искусства:
а) маскулинные мужчины;
б) фемининные мужчины;
в) андрогинные мужчины.
146. По мнению Сандры Бем архаичный тип абсолютно терпеливой женщины, охотно соглашающейся быть «фоном» в жизни близких людей, отличающейся выдержкой, верностью и отсутствием эгоизма, это тип:
а) маскулинной женщины;
б) фемининной женщины;
в) андрогинной женщины.
147. По мнению Сандры Бем, способны осуществлять вполне мужские задачи, используя женские средства (гибкость, коммуникабельность):
а) маскулинные женщины;
б) фемининные женщины;
в) андрогинные женщины.
148. По мнению …, причиной недоверия между полами является разочарование в надеждах на счастье и любовь, проекция страхов зависимости, лишения родительской любви, возникающих в детстве.
а) К.-Г. Юнга;
б) З. Фрейда;
в) К. Хорни.
149. По мнению …, подавление агрессии против мужчин приводит к нарушению женственности, что выражается чаще всего либо в явлении фригидности как отторжения мужчины, либо в агрессии по отношению к нему.
а) К.-Г. Юнга;
б) З. Фрейда;
в) К. Хорни.
150. Э. Эриксон отмечал, что … чаще рисуют нечто замкнутое, завершенное, имеющее внутреннюю область; в их рисунках преобладают кружки – это может быть озеро, солнце, причем внутреннее пространство всегда заполнено.
а) девочки;
б) мальчики.
151. Инструментальное отношение к миру, активное и завоевательное поведение соответствует психологическому предназначению:
а) мужского пола;
б) женского пола.
152. Для … типичное действие игры происходит явно во внешнем плане – это авария, катастрофа, война, строительство и т.п.
а) мальчиков;
б) девочек.