 |
|
Підсумково-консультаційна бесіда з мамою за результатами проведеного дослідження.
Психолог. Ми завершили дослідження психічного розвитку Юлі і можемо разом проаналізувати результати і підвести підсумки.
Клієнт. Я хотіла б дізнатися,чи у моєї дитини нормальний розвиток відповідно віку,чи можливо є якісь порушення?
Психолог. Ми провели обстеження психічного розвитку Юлі за методикою В.Манової-Томової «Шкала оцінки психічного розвитку дитини від 1 до 3 років ».,яка є визнаною і застосовується для діагностики дітей раннього віку як за кордоном,так і в Україні,тому отриманим результатам можна цілком довіряти.
Ми вивчили особливості розвитку Юлі не лише в сфері образотворчої діяльності,а й і в інших сферах-моторики,умінь,мовлення,навичок та емоційно-соціального розвитку.Отже ми можемо визачити рівень її психічного розвитку вцілому.
Зараз вашій доньці 18 місяців,а її психічной вік-18,5 місяців.Ці показники близькі,і тому ми можемо говорити,що Юля розвивається відповідно свого віку.
Найвищий показник розвитку ваша донька має у сфері моторики та уміння ,що відповізає згідно таблиці на 21 місяць. Цей показник вищий за показник календарного віку на 3 місяці.
Показники розвитку навичок,емоційно-соціального розвитку та мовлення відповідають календарному віку і становлять 18 місяців.Отже в цих сферах Юлічка розвивається,як і більшість її ровесників.
Найнижчий показник розвитку дитини у сфері образотворчої діяльності – 15 місяців. Він нижчий за показник календарного віку на 3 місяці. Коефіцієнт розвитку образотворчої діяльності 83 %,що свідчить про слабкий розвиток цієї сфери по відношенню до інших сфер.
Загалом,хотілося сказати,що загальні показники розвитку вашої донечки відповідають віковій нормі,а низький показник розвитку в сфері образотворчої діяльності поєднуються з високими показниками в сфері моторики та умінь.
Це свідчить про нерівномірність психічного розвитку досліджуваного,що є цілком закономірним явищем у ранньому віці.
Клієнт. А чому саме так відбувається? Хіба не може моя дитина однаково розвиватися у всіх сферах?Як я можу сприяти найшвидшому розвитку образотворчої діяльності Юлічки?
Психолог. Вітчизняні і зарубіжні психологи звертають увагу на те,що мозок дитини не може однаково контролювати всі процеси,тому дитина поступово набуває якихось досягнень в сферах розвитку.Дослідження показало,що ваша донька володіє більшістю ознак в тих чи інших сферах розвитку,тому не слід бити на сполох,а сподіватися на те,що найближчим часом у неї мають відбутися позитивні зміни і в сфері образотворчої діяльності.
Ви можете їй допомогти в цій проблемі,якщо придумаєте якусь гру,що буде розвивати її образотворчу діяльность,показати, що необхідно взяти олівець чи ручку і провести лінію на папері,потім взяти олівець іншого кольору,і провести іншу лінію. Таким чином,ви будете її заохочувати до малювання,розвивати її фантазію. Більше уваги приділяйте доньці,радійте кожному її починанню,адже їй так важлива увага та турбота.
Клієнт. Дякую вам за консультацію.Я дуже рада,що у Юлічки все нормально,і будемо сподіватися,що до наступного разу ми і вас порадуємо своїми результатами на повторному дослідженні.