 |
|
У якому рядку неправильно утворено форму вищого ступеня порівняння прикметників?
А Важливіший, більш сучасний, ефективніший.
Б Менш ефективний, більш надійний, нижчий.
В Ближчий, більш успішний, менш широкий.
Г Вищий, більш вагоміший, менш стійкий.
Провідміняйте числівник 846. (Р.в., Д. в., О. в, М. в.)
Відредагуйте словосполучення.
а) економічний покажчик;
б) завдати шкоду;
в) залізнодорожний вокзал;
г) завідувач кафедрою;
5. Виправте помилки у реченнях:
Торт випекли по заказу. По поверненні зі школи я виконую уроки. Ми в один день зробили усю роботу. Нам треба приймати до уваги ці пунки. Я так рахую, що ти рискуєш: а вдруг він зробить після перериву провірку. Я вийшов трохи подишати свіжим воздухом в бєсєдці і насипати зерна в кормушку для пташок.
Варіант 19
Складні випадки керування та узгодження у професійному мовленні.
Тональності мовленнєвого етикету.
3. Виконайте тестові завдання:
У якому рядку подано правильні форми родового відмінка однини іменників II відміни?
A Працівнику, процеса, барвінку, педагога.
Б Заліку, кодексу, конгреса, вівторку.
B Філолога, Херсона, соціолога, іменника.
Г Педагога, сніга, льоду, займенника.
У якому рядку в словах іншомовного походження є орфографічні помилки?
А Експрес-аналіз, претендент.
Б Євразія, прем’єра.
В Прелюдія, призентація.
Г Екс-президент, детектив
3) Від слів 1) вузький, 2) дужий, 3) дорогий утворіть вищий ступінь порівняння прикметників. Поясніть, вибравши варіант відповіді, як змінюються кінцеві приголосні основи перед суфіксом -ш-.
А Кінцеві приголосні основи змінюються на [шч] – щ.
Б Кінцеві приголосні не змінюються.
В Кінцеві приголосні [г], [ж], [з] змінюються на [жч].
Г Від іншої основи.
Провідміняйте числівник 406. (Р.в., Д. в., О. в, М. в.)
Виберіть правильний варіант побудови словосполучення.
а) по вказівці деканата;
б) за вказівкою деканата;
в) за вказівкою деканату;
г) по вказівці деканату.
5. Виправте помилки у реченнях:
Треба негайно прийняти строгі міри до порушників закона. Микола пішов в самий ближчий магазин за хлібом. Зверніться по цьому адресу. По виду йому років шістнадцять. Не шуткуй з цим, піди до лікара, хай тобі випише якесь обезболююче лікарство. Скінчивши універсетет, мене назначили на посаду коректора областної газети.
Варіант 20
Структура ділового спілкування. Техніка ділового спілкування.
Фразеологічні одиниці, точність їх вживання.
3. Виконайте тестові завдання:
Яке закінчення у формі родового відмінка однини мають іменники-назви осіб та істот?
А -а (-я).
Б -у (-ю).
В -а (-я) і –у
Г -е (-є).
Визначте рядок, у якому в усіх словах іншомовного походження відбувається подвоєння приголосних.
А Дис…ертація, брут…о, ін…овація, груп…а, Марок…о.
Б Ан…отація, грип…, Гол…андія, не…то, шас…і.
В Діаграм…а, Ніц…а, кол…ектив, ак…умуляція, дур…а.
Г Тон…а, Андор…а, ір…аціональний, мір…а, ір…адіація.
У якому рядку не від усіх поданих прикметників можна утворити ступені порівняння?
А Тихий, яскравий, добрий, легкий.
Б Дорогий, дешевий, глухий, тихий.
В Вузький, світлий, повільний, охайний.
Г Близький, швидкий, черствий, свіжий.
Провідміняйте числівник 466. (Р.в., Д. в., О. в, М. в.)