Главная | Обратная связь

Значення вивчення історії науки і техніки

Історія техніки − історія технічних нововведень, інновацій. Стаючи минулим, винаходи включають в історію техніки свої власні історії, кожна з яких відбиває й особисті долі винахідників, і динаміку історичного контексту ‑ розвитку суспільства культури, науки й промисловості. Тому історія кожно­го винаходу, кожної нової технічної ідеї, незалежно від ступеня її реалізації й завершення, становить величезний інтерес для історії техніки. Необхідно вміти побачити в ній не тільки особливе, але й загальне ‑ відбиття ходу часу, загальних тенденцій науково-технічного прогресу.

Наша країна одна з деяких, де готовлять фахівців, яки майже не знають історії своєї спеціальності й не володіють науковими методами, що розро­блені істориками природознавства й техніки. Природно, що за кордоном не визнають за Україною якого-небудь внеску в розвиток цивілізації. Історики діаспори, які одержали освіту в європейських вищих навчальних заставах і добрі обізнані із світовим рівнем постановки проблеми й методології історії і її концептуальними знахідками , майже не зважають уваги на такий фактор рушійної сили розвитку людства, як розвиток матеріального виробництва. Як відмічає Я. Грицак, «складається враження, що Україна нічого не внесла у світовий науково-технічний прогрес» [1, c.5]. Таким чином, одним з важливіших завдань історичної науки є дослідити й вписати історію розвитку науки й техніки в Україні в контекст світової історії. Відсутність таких знань у державних діячів і чиновників веде до помилок у політику держави в галузі науки й виробництва.

Тільки знаючи, яку роль відіграють фундаментальні і прикладні дослід­ження у розвитку економіки, як визначається рівень наукових шкіл й чи мо­жуть існувати школи світового рівня без звичайних шкіл, яке значення має паралелізм у дослідженнях, воля наукової творчості, особистість керівника й багато чого іншого з того, що вивчає історія, можна безпомилково проводити політику фінансування й розробку відповідних законів. Планування еконо­мічної політики так само повинне враховувати досвід розвитку техніки, ін.­дустріалізації різних країн [2]. Мета виконаних досліджень полягає у визна­чені стану досліджень історії техніки стосовно використання результатів наукових пошуків для прогнозування напрямків розвитку, для інноваційної політики, організаційної підтримки урядом прогресивних технологій і на­прямків розвитку науки і техніки. Перш за все треба встановити спів­відношення значення технологій, що виникли в різні часи і використо­вуються одночасно. Таки знання на наш погляд є необхідною умовою для більш точного прогнозування.

Перемога нової техніки над старою не означає, що перша далі не роз­вивається; навпаки, впровадження нової техніки у виробництво сприяє усу­ненню недоліків і швидкому вдосконаленню її. Не міняючи принципів, люди домагаються підвищення всіх параметрів застосовуваної нової техніки. Але надалі й ця нова техніка вже не може задовольнити потреби виробництва, її можливості вичерпуються. Таким чином, машини, знаряддя праці, способи й методи ведення робіт у своєму розвитку проходять наступні періоди: народження ідеї, розробка нової конструкції (способу), випробування перших зразків, доведення конструкції до працездатної, впровадження у вироб­ництво, широке використання у виробництві, заміна новою технікою. Із цього ясно, що при вивченні історії окремих технічних засобів важливо встановити ті основні періоди, які вони пройшли у своєму розвитку.

Причини виникнення, розробки, інтенсивного застосування й зникнення мають бути цікаві багатьом фахівцям. Знання історії, факторів, що впливають на розвиток техніки, важливі для прогнозування й ведення політики фінан­сування, визначення пріоритетних напрямків і пошуку коштовних технічних рішень. Історичні дослідження треба поставити на службу сучасності, допо­могти фахівцям різних областей техніки й технічні науки на основі досвіду минулого ясно розуміти сьогодення, чітко представляти перспективи подальшого розвитку техніки.