 |
|
Тема:Мотиви поведінки і діяльності
Завдання:Вивчення суп підлеглості мотивів Підготовка дослідження:
Підібрати яскраві,кольорові іграшки. Проведення дослідження:
/а
Дослідження проводиться індивідуально і складається з 5 серій. Перша серія
Пропоную дитині поскладати у сі розкидай і іграшки і обіцяю дати після цього різнокольорову картку яка переливається.
Діанка відразу погодилась і швиденько по-прибирала іграшки,після чого відразу підбігла до мене і запитала чи все правильно зробила. За це вона отримала карточку.
Друга серія
Пропоную дитині зібрати усі аплікації які робила не тільки вона ,але і інші діти у групі та поскладати у три стовпчики по однаковій кількості у кожному з них. А потім детально розповідаю про книжечку,яку вона отримає після закінчення роботи.
Діана з радістю погодилась і швиденько все розклала у три стовпчики і навіть декілька раз перевірила чи правильно вона порахувала^ після цього підшита до мене і запитала чи потрібно ці аплікації принести мені.
Третя серія
Пропоную Діанці по-прибирати за всіма після обіду та розкласти по місцях усі стільці і показую замальовку ,яку вона отримає по закінченню роботи. Потім її забираю.
Дитина так як і в попередніх серіях виконала моє прохання і після цього сказала ,що вона може ще щось зробити.
Четверта серія
Пропоную Діанці поскладати олівці у баночки,показую іграшку,яку вона отримає після закінчення роботи і ставлю її у доступному місці для неї.При цьому підкреслюю.що забрати її вона зможе тільки після завершення роботи. Діанка відразу погоджується. Вона швиденько поскладала олівці у коробочки і коли закінчила,підійиіла і чемно запитала чи все правильно зробила і чи можна тепер взяти іграшку.
П'ята серія
Пропоную дитині цікаву гру, але після того як вона поскладає усі іграшки на свої місця та по-прибирає на столиках.
Діанка звичайно і тут не відмовилась і охоче все виконала після чого ми пограли гру «Котики-мишки»
Обробка даних
У кожній з п 'яти проведених серій Діанка відразу погоджувалась на непривабливу дію,хоча і бувало, що їй потрібно було вибрати між грою з іншими дітьми та винагородою за непривабливу роботу. Дівчинка все виконувала старанно і навіть хотіла допомагати ще. Тобто їй навіть подобалось що хтось тільки їй дає завдання.бо вважала що тільки вона зможе впоратись з ним. А коли винагорода була їй доступна, то вона навіть стримувалась і не образу бігла по іграшку.
Рекомендації
Інформування у дитини навчальні та трудові мотиви;
2.Вдосконалення спілкування дитини з дорослими;
З.Начити контролювати свої бажання;
^.Розвивати мотиви самоствердження та самовдосконалення;
5. Формувати моральні мотиви у стосунках як і з дорослими .так і з своїми однолітками.
Протокол №3
Тема:Воля
Метод: Експеремент
Завдання:Визначення точності рухового і словесного наслідування.