 |
|
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ
М.М. Теліщук
Історія економіки
Та економічної думки
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як
навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів
Ірпінь
2008
 |  | ||
УДК 330.8(075.8)
ББК 65.02я73
Т 31
Гриф надано Міністерством освіти і науки України
(Лист № 14/18-Г-1048 від 13.05.2008)
Рецензенти:
Дейнеко Л.В., доктор економічних наук, професор, завідувач відділу Ради по вивченню розміщення продуктивних сил НАН України.
Крисанов Д.Ф.,доктор економічних наук, професор, ДУ “Інститут економіки та прогнозування НАН України”.
Теліщук М.М.
|
ISBN 978-966-337-138-2
Навчальний посібник підготовлено на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів за напрямом “Економіка і підприємництво”, виданої Міністерством освіти і науки України у 2006 році. Він містить короткий виклад змісту тем, а також комплекс навчально-методичного забезпечення, необхідного для самостійного вивчення дисципліни.
Для студентів, які навчаються за новою моделлю навчання.
УДК 330.8(075.8)
ББК 65.02я73
© Теліщук М.М., 2008
© Національний університет
ISBN 978-966-337-138-2 ДПС України, 2008
ЗМІСТ
Передмова....................... …………………………………………….6
Робоча навчальна програма курсу.................................................. 8
Розділ І (ЗМ 1) Господарські форми
економіки та особливості економічної
думки стародавнього світу............................................................... 84
Тема 1.1.Предмет і метод історії економіки
та економічної думки........................................................................... 84
Тема 1.2.Господарство первісного суспільства
та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій................................... 94
Тема 1.3. Особливості господарського розвитку та
економічної думки періоду формування світових цивілізацій
(VІІІ ст. до н. е. – V ст.)....................................................................... 113
Розділ ІІ (ЗМ 2) Господарство та економічна
думка суспільства Європейської
цивілізації в період середньовіччя (V – ХV ст.)......................... 141
Тема 2.1. Феодальна система господарства
в Західній Європі та Україні.
Економічна думка середньовіччя..................................................... 141
Розділ ІІІ (ЗМ 3). Формування передумов
ринкової економіки в країнах Європейської
цивілізації (ХVІ – перша половина ХVІІІ ст.)............................. 164
Тема 3.1.Генеза капіталізму та перехід до
індустріального суспільства............................................................. 164
Тема 3. 2.Економічна думка перехідного періоду від
аграрного до індустріального суспільства..................................... 177
Розділ IV (ЗМ 4) Розвиток ринкового господарства
в період становлення національних держав
(друга половина ХVІІІ ст. – перша половина ХІХ ст.)............. 201
Тема 4.1.Особливості промислового перевороту у провідних
країнах світу......................................................................................... 201
Тема 4.2.Економічна думка у другій половині
ХVІІІ ст. - першій половині ХІХ ст................................................. 211
Розділ V (ЗМ 5). Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції
(друга половина ХІХ ст. - початок ХХ ст.)................................ 237
Тема 5.1.Становлення та розвиток монополістичного
капіталізму в провідних країнах світу............................................. 237
Тема 5.2.Економічна думка в період монополістичної
конкуренції (друга половина ХІХ ст. - початок ХХ ст.).............. 255
Розділ VІ (ЗМ 6) Особливості розвитку ринкового
господарства та основні напрями економічної думки
в Україні (друга половина ХІХ ст. – початок ХХ ст.).............. 269
Тема 6.1.Господарство України у другій половині
ХІХ – на початку ХХ ст...................................................................... 269
Тема 6.2.Основні напрями економічної думки в Україні
(друга половина ХІХ ст. – початок ХХ ст.).................................... 285
Розділ VІІ (ЗМ 7). Господарство та економічна думка
в період державно-монополістичного розвитку суспільства Європейської цивілізації (перша половина ХХ ст.)................................................. 303
Тема 7.1.Світове господарство у міжвоєнний період................. 303
Тема 7.2.Економічна думка в період
державно-монополістичного розвитку суспільства
Європейської цивілізації (перша половина ХХ ст......................... 323
Розділ VІІІ (ЗМ 8). Розвиток національної
економіки країн Європейської цивілізації в системі
світового господарства під впливом науково-технічної
революції (друга половина ХХ ).................................................... 346
Тема 8.1.Основні тенденції розвитку світового
господарства у другій половині ХХ ст............................................ 346
Тема 8.2.Економічна думка у другій половині ХХ ст................ 374
Розділ ІХ (ЗМ 9). Світове господарство та основні напрями економічної думки на етапі інформаційно-технологічної
революції (кінець ХХ ст. - початок ХХІ ст.).............................. 419
Тема 9.1.Світове господарство на етапі
інформаційно-технологічної революції
(кінець ХХ ст. - початок ХХІ ст.)..................................................... 419
Тема 9.2.Основні напрями економічної думки на етапі
інформаційно-технологічної революції
(кінець ХХ ст. - початок ХХІ ст.)..................................................... 439
Розділ Х (ЗМ 10) Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та формування засад ринкового господарства в Україні у 90-х роках ХХ ст...............................................................................................
Тема 10.1.Економічний розвиток України в умовах
радянської економічної системи..............................................................
Тема 10.2. Формування засад ринкового
господарства в Україні у 90-х роках ХХ ст.........................................
Без економічної історії
немає економічної теорії.
Густав фон Шмоллер
ПЕРЕДМОВА
Навчальний посібник підготовлено з метою сприяння більш досконалому вивченню теоретичного матеріалу та набуття відповідних навичок з нормативного навчального курсу “Історія економіки та економічної думки” студентами економічних факультетів вищих закладів освіти. Посібник спрямований на поглиблення знань з економічної теорії, вивчення організаційно-економічних форм господарського розвитку людства на окремих етапах його еволюції та впродовж усієї історії. Спостерігаючи зміну форм господарського розвитку в їхнiй iсторичнiй послiдовностi, історія економіки та економічної думки дає можливiсть побачити, як здiйснювався хiд перетворень, у якому напрямі вiдбувався процес змiн, які фактори сприяли формуванню сучасного економічного устрою. За допомогою посібника студенти зможуть заздалегідь готувати тези своїх виступів та відповідей на семінарських заняттях, а також реферати з дискусійних питань, розв’язувати проблемні тестові завдання та здійснювати самоконтроль знань.
Базою для розробки посібника стала програма навчальної дисципліни “Історія економіки та економічної думки”, складена на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів за напрямом 0501 “Економіка і підприємництво”, виданої Міністерством освіти і науки України у 2006 році. Програмні теоретичні питання курсу охоплюють усі аспекти історії світової економіки, господарства України, економічної теоретичної думки.
Структурними складовими посібника є робоча навчальна програма, що забезпечує роботу з дисципліни в умовах кредитно-модульної системи, та комплекс навчально-методичного забезпечення до кожної теми курсу – завдання до семінарських занять; навчальні завдання; завдання для перевірки знань (тести); критерії оцінювання знань студентів з дисципліни; орієнтовний перелік екзаменаційних питань; теми рефератів, питання для дискусій, які охоплюють різні аспекти тем курсу, а також список навчальної літератури. З метою формування у студентів навичок історико-економічного аналізу передумов подій, самих подій та окремих фактів тієї чи іншої соціально-економічної формації наведено відповідну періодизацію та перелік основних термінів і понять з кожної теми.
Розраховано на студентів економічних факультетів вищих закладів освіти III–IV рівнів акредитації, які навчаються за навчальними планами підготовки бакалаврів відповідних фахових спрямувань в умовах модульно-рейтингової системи на засадах Болонської конвенції, а також викладачів.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ
Економічна проблематика хвилює все ширші кола нашого суспільства. Зростає інтерес як до теоретичних аспектів сучасної економічної науки, так і раціонального використання тих чи інших економічних напрацювань.
Переосмислення економічних механізмів, орієнтація на світову економічну практику, знання історико-економічних закономірностей та особливостей, практична реалізація історичного досвіду - запорука створення ефективного механізму ринкових відносин в умовах трансформаційної економіки України.
Історія економіки та економічної думкиодна з теоретико-економічних дисциплін, які закладають основи світогляду та професійної культури фахівців з економіки. Вона спирається на базу знань, одержаних студентами під час вивчення дисциплін, що складають сучасну економічну теорію, – політичної економії, мікроекономіки та макроекономіки. Водночас курс з історії економіки та економічної думки надає знання, потрібні для подальшого поглибленого вивчення інших фундаментальних та прикладних економічних дисциплін, розуміння альтернатив реальної економічної політики.
Предметом вивчення історії економіки та економічної думкиє процес становлення і розвитку господарства в різних історико-політичних, етнокультурних, теологічних, природно-кліматичних умовах розвитку, а також економічних поглядів, ідей, течій і шкіл, що дає можливість формування економічної науки як системи знань.
Об’єктом вивченняє розвиток економічної науки як особливої системи знань від початку генези господарства та зародження економічних ідей у творах стародавніх мислителів до сучасних економічних систем та теоретичних концепцій.
Мета дисципліни. Вивчення історико-економічного досвіду та ідей видатних представників економічної науки; формування уявлень про собливості розвитку окремих країн; визначення факторів та причин швидкого розвитку одних країн та відставання інших у різні історичні проміжки часу; поглиблення та розширення знань з економічної теорії; формування теоретичної бази для аналізу проблем сучасної економічної політики; підвищення економічної та загальної культури фахівця з економіки.
Завдання дисципліни. Вивчення господарської діяльності народів різних країн в історичному розрізі, починаючи від стародавніх часів до сьогодення, відображення причинно-наслідкових зв’язків між рівнем розвитку господарства і соціально-економічною структурою суспільства. Завданням курсу є також вивчення економічної теоретичної спадщини, поглядів видатних мислителів від прадавніх часів до сучасності, ознайомлення з методами дослідження економічних наук. Формування навичок самостійної оцінки розвитку світової та вітчизняної економічної думки.
Студенти повинні вміти. Орієнтуватися в науковій періодизації генези світового соціально-економічного процесу; характеризувати причини та наслідки революційних та еволюційних економічних змін; виділяти особливості та закономірності розвитку окремих світових регіонів, країн, економічних угрупувань і об’єднань; логічно осмислювати об’єктивність переходу від однієї до іншої суспільно-економічної формації; давати правдиво історичну оцінку сучасним соціально-економічним процесам у світі та Україні; застосовувати знання економічних ідей в аналізі прикладних проблем; порівнювати основні ознаки методологічних підходів та теоретичних позицій найвидатніших економістів різних шкіл і напрямів та зіставляти погляди різних течій і шкіл; чітко уявляти класифікацію економічних теорій та періодизацію їх розвитку.
Міжпредметні зв’язки. Матеріал предмета потрібно пов’язувати з такими нормативними дисциплінами: економічна теорія, розміщення продуктивних сил, всесвітня історія, фінанси, гроші та кредит, облік та аналіз господарської діяльності, теорія управління, менеджмент, політологія, соціологія та філософія.
Форми і методи викладання дисципліни. Програма передбачає лекційно-семінарські заняття, індивідуальну та самостійну роботу студентів під керівництвом викладача, яку вони виконують на навчальних заняттях і в позаурочний час. Індивідуальна та самостійна робота може виконуватися у вигляді написання рефератів, розширених конспектів, доповідей, тез, виступів, наукових повідомлень та статей.
Курс забезпечується конспектом лекцій та навчальним посібником “Економічна історія” (укладач к.е.н., доцент кафедри економічної теорії М.М. Теліщук).
Форми і засоби поточного та підсумкового контролю. Навчальним планом передбачено семінари (у т. ч. колоквіуми) за темами та 3 рубіжні модульні контрольні заходи за змістовними модулями (розділами), після 36 год. вивчення навчального матеріалу у вигляді тестової контрольної роботи, яка проводиться за рахунок часу, відведеного на семінарські заняття.
До контрольних заходів входять поточний, модульний та підсумковий контроль.
Поточний контроль здійснюється під час проведення семінарських, індивідуальних занять, консультацій та виконання модульної контрольної роботи і має на меті перевірку рівня засвоєння студентами навчального матеріалу дисципліни. Під час семінарських занять застосовуються такі засоби контролю, як: усне опитування з питань, поставлених у плані семінарських занять, самостійної роботи, а також за допомогою письмових колоквіумів, теоретичних тестів та рефератів.
Рейтингова система оцінки знань студентів передбачає отримання від 32 до 60 балів, під час вивчення навчального матеріалу за змістовими модулями та від 0 до 40 балів на екзамені. Підсумкова оцінка формується за загальною кількістю набраних балів.