 |
|
Тематика бакалаврских работ
Формирование тематики бакалаврских работ начинается во время практики, проводящейся после завершения летней экзаменационной сессии третьего курса, и продолжается при курсовом проектировании на выпускающей кафедре во время седьмого семестра. Этот проект, при его удачном исполнении, можно рассматривать в качестве будущей составной части бакалаврской работы. После защиты курсового проекта и завершения зимней экзаменационной сессии тематика бакалаврских работ формируется окончательно в начале восьмого семестра и утверждается приказом Ректора Университета по предоставлению кафедр и факультетов.
Бакалаврская работа оформляется после весенней экзаменационной сессии, для чего студентам предоставляется одна целая неделя. После этого на заседании ГАКа происходит защита выпускной бакалаврской работы с последующим присуждением академической степени бакалавра техники и технологии по соответствующему направлению подготовки и выдачей диплома соответствующего образца.
Тематика бакалаврских работ должна строиться таким образом, чтобы при их выполнении и защите кандидаты в бакалавры могли проявить знания и умения, приобретенные ими в процессе обучения в соответствии:
Ú с образовательными стандартами РФ по соответствующим направлениям подготовки,
Ú утвержденными в общем порядке учебными планами,
Ú программами дисциплин учебного плана,
Ú направленностью начальной специальной подготовки на 4. курсе.
Поскольку бакалаврские работы должны носить квалификационный и, одновременно, аттестационный характер, темы работ должны:
Ú отвечать требованиям актуальности,
Ú обеспечивать самостоятельность выполнения работы,
Ú предусматривать необходимость критической проработки достаточно большого объема технической литературы,
Ú предоставлять кандидатам в бакалавры возможность и обеспечивать обязательность использования при подготовке работы большей части приобретенного им аппарата фундаментальных наук,
Ú обеспечивать возможность анализа технико-экономической или научной значимости проделанной работы.
Темой бакалаврской работы должно быть подробное изучение поставленной проблемы, связанной
Ú с анализом или разработкой некоторого класса изделий или систем - технологических машин, электромеханических или мехатронных устройств, электронных или оптикоэлектронных систем, программных комплексов, систем измерения, автоматизации и/или управления, информационных систем, систем экологического мониторинга и т.д.;
Ú с построением или анализом возможностей определенного класса технологий – технологических процессов обработки, сборки или утилизации изделий, процессов получения, обработки и представления информации, процессов управления технологическим оборудованием, процессов автоматизированного проектирования определенного типа изделий, технологий программирования некоторого класса задач и т.д.;
Ú с анализом методов математического моделирования производственных, технологических или информационных процессов или систем, изучением определенного класса моделей, способов построения моделей и проверки их адекватности.
Во время выполнения бакалаврской работы студенты приобретают начальные навыки самостоятельной научно-исследовательской работы. При этом особое внимание должно уделяться сбору и анализу материалов, полученных из научно-технической литературы (монографии, сборники статей, периодика, материалы конференций и т.д.). Обязательной является работа в библиотеках и, по возможности, в среде Internet.
Название работы должно отражать характер выбранного инженерного или научного направления и его практическую ориентацию, например:
«Возможности мультимедийных технологий и систем в задачах автоматизации проектирования изделий в машиностроении»,
«Использование интерференционных методов при координатных измерениях».
В отдельных случаях, связанных с работой в студенческих научных обществах, конструкторских бюро или по месту прохождения практики, допускается выполнение бакалаврской работы в форме расширенного курсового проекта. В этом случае темой бакалаврской работы может быть разработка некоторой конструкции, системы, технологии, модели, информационной или автоматизированной системы.
Тема бакалаврской работы должна формулироваться таким образом, чтобы при ее защите на заседании ГАК члены комиссии смогли вынести однозначное суждение не только о возможности присуждения претенденту степени бакалавра, но и о возможности и целесообразности продолжения его обучения с целью получения квалификации дипломированного специалиста или магистра техники и технологии.