 |
|
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТА
Оценки по текущей успеваемости складываются из оценок текущего контроля и рубежного (промежуточного) контроля. Текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных достижений студента по каждой теме учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебное занятие. Рубежный контроль проводится по завершении изучения крупных разделов (модулей) учебной дисциплины.
Итоговая оценка по дисциплине включает оценки текущей успеваемости и итогового контроля. Оценка текущей успеваемости (рейтинг допуска) составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине. Оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине.
Оценка знаний студента осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом в традиционную шкалу оценок.
При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента (далее – СРС), рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.
Шкала выставления рейтинга студента
| № | Структура контроля | Недели | Итого | ||||||
| ВСК 1 | |||||||||
| Лекционные занятия | * | * | * | * | * | * | * | - | |
| Практические занятия | * | * | * | * | * | * | * | - | |
| СРСП | * | * | * | * | * | * | * | - | |
| Курсовая работа (СРС) | * | - | |||||||
| Итого | 0-100% |
| № | Структура контроля | Недели | Итого | ||||||
| ВСК 2 | |||||||||
| Лекционные занятия | * | * | * | * | * | * | * | - | |
| Практические занятия | * | * | * | * | * | * | * | - | |
| СРСП | * | * | * | * | * | * | * | - | |
| Курсовая работа (СРС) | * | - | |||||||
| Итого | 0- 100% |
Расчет итоговой оценки
Итоговая оценка по дисциплинев процентном содержании определяется по следующей формуле:
И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4
2
где: Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э – процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен).
Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | %-е содержание усвоения учебной дисциплины | Оценка по традиционной системе |
| A | 4,0 | 95-100 | отлично |
| A- | 3,67 | 90-94 | |
| B+ | 3,33 | 85-89 | хорошо |
| B | 3,0 | 80-84 | |
| B- | 2,67 | 75-79 | |
| C+ | 2,33 | 70-74 | удовлетворительно |
| C | 2,0 | 65-69 | |
| C- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | неудовлетворительно |
Политика академического поведения
Политика академического поведения по дисциплине подразумевает поощрение активного и добросовестного участия на лекционных, практических (семинарских) занятиях, а также включает запрещающие меры, а именно: опоздание на занятие, пользование сотовыми телефонами во время занятий, приченение ущерба материально-технической базе университета
КАЗАХСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Т. РЫСКУЛОВА
ШКОЛА «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»
КАФЕДРА «МАРКЕТИНГ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ