 |
|
Семинарские (практические) занятия
Семинар (лат. seminarium = рассадник, питомник; от semen – семена, первоисточник, основа, причина) – это групповое практическое занятие под руководством преподавателя, направленное на углубление и систематизацию знаний, полученных на лекциях. На семинарах:
раскрывается творческий потенциал студента;
развиваются аналитико-синтетические способности, логика научного мышления;
воспитывается культура речи;
лекционный материал усваивается окончательно – превращается в осознанную, структурно упорядоченную систему знаний, которая в дальнейшем становится неотъемлемой частью профессионального мировоззрения.
Программа дисциплины «Письменная речь юриста» предусматривает проведение семинаров-дискуссий по методу кейсов, или анализа конкретных ситуаций. Такая форма работы предполагает диалогическое общение по той или иной проблеме в рамках изучаемой темы. От студентов требуется высокая интеллектуальная активность и достаточно развитые умения исследовать материалы (кейсы), полемизировать, защищать свои взгляды и убеждения.
Общие рекомендации по подготовке к семинарам:
изучить ситуацию, предложенную к обсуждению, и дать ее самостоятельный анализ в категориях социологии, с использованием как учебных материалов, так и собственного опыта социальных отношений;
на основе предпринятого анализа ситуации подготовить аргументированные ответы на общие вопросы (в чем заключается проблема, на которой основана данная ситуация; каковы варианты поведения персонажей; каковы пути решения проблемы) и записать ответы в форме тезисов;
использовать все полученные материалы для выработки собственной позиции по социологическим проблемам, обсуждаемым на семинарах.
Рекомендации по темам также универсальны, поскольку их основу составляют общие правила и принципы организации и ведения научной дискуссии.
В ходе подготовки к семинарам по каждой конкретной теме, предусмотренной рабочей программой, необходимо усвоить теоретический минимум по данной теме, состоящий из лекционного материала, соответствующих разделов основной рекомендуемой литературы и глоссария.
Ответы на семинарском занятии должны быть четко продуманы и изложены в порядке, соответствующем проведению свободной научной дискуссии. Тезис выступления может быть сформулирован как в самом начале, так и в завершение ответа, однако в любом случае он должен быть последовательно аргументирован с использованием данных, полученных студентом не только во время аудиторных занятий, но и в ходе самостоятельного изучения курса.
Планы семинарских (практических) занятий
Тема 1. Основы общей теории письменной юридической речи
1. Письменная юридическая речь как совокупность текстов, обеспечивающих функционирование правовой системы.
2. Характеристика юридического текста как правового документа и как произведения письменной юридической речи.
3. Письменная юридическая речь как языковая форма права.
Литература[2]
1. Язык и право.- Т.В.Губаева.- М.: Норма: ИНФРА-М -2010*
2. Риторика - И. Н. Кузнецов.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»-2013*
3. Русский язык и культура речи - Под ред. О.Я. Гойхмана.- М.: ИД РИОР -М-2009*
Тема 2. Стилистические качества письменной юридической речи
1. Общее понятие о языковой норме и функциональных стилях современного русского литературного языка.
2. Понятие стилистического качества речи.
3. Нормативность (правильность и чистота), точность, логичность, выразительность, доступность и действенность письменной юридической речи.
4. «Формула читабельности» юридического текста, ее компоненты.
Литература
1. Язык и право.- Т.В.Губаева.- М.: Норма: ИНФРА-М -2010*
2. Риторика - И. Н. Кузнецов.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»-2013*
3. Русский язык и культура речи - Под ред. О.Я. Гойхмана.- М.: ИД РИОР -М-2009*
Тема 3. Лексика и терминология письменных юридических текстов
1. Слово и его лексическое значение.
2. Использование слов в письменной юридической речи.
3. Заимствованные слова и особенности их употребления в письменной юридической речи.
Литература
1. Язык и право.- Т.В.Губаева.- М.: Норма: ИНФРА-М -2010*
2. Риторика - И. Н. Кузнецов.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»-2013*
3. Русский язык и культура речи - Под ред. О.Я. Гойхмана.- М.: ИД РИОР -М-2009*
Тема 4. Грамматический строй письменной юридической речи
1. Понятие грамматического строя письменной юридической речи.
2. Именные части речи, их морфологическая характеристика и синтаксические особенности в письменной юридической речи.
3. Словосочетание и предложение как основные синтаксические единицы письменного юридического текста.
Литература
1. Язык и право.- Т.В.Губаева.- М.: Норма: ИНФРА-М -2010*
2. Риторика - И. Н. Кузнецов.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»-2013*
3. Русский язык и культура речи - Под ред. О.Я. Гойхмана.- М.: ИД РИОР -М-2009*
Тема 5. Типичные ошибки в письменной юридической речи и пути их устранения
1. Ошибка как «отрицательный языковой материал» (Л.В.Щерба).
2. Ошибки в результате неправильного выбора слов.
3. Методика работы над ошибками. Меры их профилактики.
Литература
1. Язык и право.- Т.В.Губаева.- М.: Норма: ИНФРА-М -2010*
2. Риторика - И. Н. Кузнецов.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»-2013*
3. Русский язык и культура речи - Под ред. О.Я. Гойхмана.- М.: ИД РИОР -М-2009*