 |
|
Пояснительная записка
1. Учебная программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начальное, основное среднее, общее среднее образование), утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080.
2. «Познание мира» для начальной школы является одним из основных предметов образовательной области «Естествознание».
3. Цель учебного предмета «Познание мира» – формирование у учащихся системы знаний об окружающем мире, представлений о взаимосвязях природы и человека.
4. Основные задачи:
1)
сформировать любовь к родному краю;
2)
дать элементарные понятия об окружающем мире на основе единства и взаимосвязи составляющих ее элементов;
3) прививать навыки соблюдения безопасного поведения в повседневной жизни при выполнении лабораторных работ и во время экскурсии на природе;
4) дать понятие о системе взаимоотношений «человек - природа»;
5) развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности;
6) защищать и охранять окружающую среду;
7) научить показывать на карте свою Родину, реки и озера родного края, горы и полезные ископаемые;
8) развивать умения различать объекты живой и неживой природы;
9) развивать познавательный интерес и умение находить дополнительную информацию о растениях и животных, природных богатствах родного края, используя при этом полученные знания;
10) развивать наблюдательность, формировать умение анализировать, пополнить жизненный опыт;
11) расширить знания учащихся об окружающем мире, учить понимать взаимосвязь живой природы и человека, закономерности явлений окружающей среды;
12) совершентсвовать знания, умения, навыки освоения научных знаний начальной школы по предметам естественного цикла.
5. Количество часов составляет: в 1классе – 1 час в неделю, всего за год – 33часа, в 2-4 классах – 1 час в неделю, всего за год – 34 часа.
6. В процессе изучения содержания учебного материала учитываются межпредметные связи с:
1) русским языком. Использование новых слов при связной речи, классификация, сравнение, пополнение словарного запаса; 2) литературным чтением. Чтение рассказов о природе, ее богатствах, заучивание пословиц, поговорок, стихов о природе; 3) математикой. Использование измерительных приборов во время практических работ, расширение понятия о масштабе;
4) музыкой. Подбор и слушание музыки, песни, куйи о природе, человеке;
5) изобразительным искусством. Использование произведений художников о природе, природных явлениях и временах года;
6) трудовым обучением. При изготовлении изделий использовать знания о природных материалах;
7) физической культурой. Обогатить знания о здоровом образе жизни; режиме дня; о вредных привычках, закаливании организма человека.
По завершении 1 класса учащиеся должны знать:
1) о живых и неживых веществах и телах природы;
2) отличие дня от ночи;
3) о предметах, сделанных руками человека;
4) о природных явлениях;
5) об органах чувств и уходе за ними;
6) об органах растений;
7) о влиянии сезонных изменений на жизнь животных и птиц;
8) о сезонных работах человека;
9) о значении сезонных явлений;
10) название нвремен года, роли в жизни человека, растений и животных;
11) о роли растений и животных в жизни человека;
12) правила личной гигиены;
13) правила безопасности;
14) простейшие правила охраны природы.
Учащиеся должны уметь:
1) определять стороны горизонта;
2) использовать методы наблюдения за окружающим миром.
Познание мира
Класс
Всего – 33 часа, в неделю 1 час
Четверть (9 часов)