 |
|
ПРОГРАММА _______________________________ ПРАКТИКИ
(вид практики)
| УГНС | ________ (код) | ___________________________________ (наименование) |
| Направление подготовки (специальность) | ________ (код) | ___________________________________ (наименование) |
| Профиль, специализация, магистерская программа (подчеркнуть) | ______________________________________________ (наименование) | |
| Факультет | _____________________________________________ (наименование) | |
| Кафедра | _____________________________________________ (наименование кафедры) |
Санкт-Петербург
201__
Продолжение приложения К
Лист согласования
| Программа практики обсуждена на заседании кафедры | ___________________________________________ (наименование кафедры) | |
| протокол от ___________ | № _____. | |
| Заведующий кафедрой | ________________ (подпись) | _________________________ (инициалы, фамилия) |
| Одобрено учебно-методической комиссией факультета | ___________________________________________ (наименование факультета) | |
| протокол от ___________ | № _____. | |
| Председатель | ________________ (подпись) | _________________________ (инициалы, фамилия) |
| Программу составил(и): | ||
| _____________________ (должность, уч.звание) | ________________ (подпись) | _________________________ (инициалы, фамилия) |
| _____________________ (должность, уч.звание) | ________________ (подпись) | _________________________ (инициалы, фамилия) |
| СОГЛАСОВАНО | ||
| Начальник методического отдела учебно-методического управления | Т.И.Богданова | |
| Начальник отдела практики учебно-методического управления | Н.В.Чумак | |
| Директор библиотеки | Т.Н.Старостенко |
ПРИЛОЖЕНИЕ Л
(рекомендуемое)
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, РАССМАТРИВАЕМЫХ
ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИК НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ
Степень проработки различных разделов зависит от вида практики, уровня образования и направления (специальности) подготовки студента.
1 Общие вопросы для изучения организации производства на базе практики
История и современное состояние предприятия.
Форма собственности, структура предприятия.
Общая характеристика производства.
Основные технологические процессы, их последовательность.
Основное технологическое оборудование; правила эксплуатации.
Организация производства: номенклатура и себестоимость продукции, основные экономические показатели, потребители и поставщики сырья, заработная плата работающих на предприятии.
Применение информационных технологий, автоматизация производства.
Годовой объем продукции цеха в натуральных единицах, ее ассортимент и качество. Производственные связи с другими подразделениями и цехами.
Применение энергосберегающих, ресурсосберегающих технологий, снижение экологической нагрузки на окружающую среду.
Генеральный план предприятия (цеха). Благоустройство территории.
Продолжение приложения Л
Характеристика производственного здания. Форма, этажность, габаритные размеры. Набор и характеристика помещений, подъемно-транспортное оборудование. Конструкции и материалы. Санитарно-техническое оборудование здания: отопление, вентиляция, водоснабжение, канализация.
Мероприятия по охране труда, технике безопасности, гражданской и антитеррористической обороне. Общезаводские инструкции по технике безопасности. Вентиляционные системы. Системы пожаротушения. Индивидуальные и коллективные средства защиты.
Общезаводское хозяйство: источники и схемы энергоснабжения, водоснабжения (параметры, транспортировка).
Утилизация отходов.
Вспомогательные и ремонтные цеха и лаборатории.
Внутризаводской транспорт. Складское хозяйство.
Организация и проведение работ по стандартизации на предприятии. Национальные стандарты, технические условия на сырье, полуфабрикаты, вспомогательные материалы, оборудование, применяемые на предприятии.
Управление качеством продукции. Показатели качества, методы оценки.
Сертификация. Сертификация продукции. Сертификация системы качества на предприятии.
Коллективный договор. Формы участия работающих в управлении предприятием.
Порядок разработки и требования к оформлению технической, отчетной, управленческой документации, должностных и других инструкций. Защита интеллектуальной собственности.
Образцы документов.
Продолжение приложения Л
2 Вопросы для изучения технологии производства
Назначение цеха (участка).
Номенклатура изделий, изготавливаемых в цехе (на предприятии). Характеристика изделий: материал, способ изготовления. Правила эксплуатации продукции.
Химические, физико-химические, механические процессы, протекающие при подготовке и переработке сырья, их влияние на свойства продукции.
Перечень исходных реагентов и веществ, применяемых в цехе, их физико-химические характеристики. Источники их получения, способы доставки, хранения. Входной контроль исходных компонентов сырья.
Примеси и их влияние на качество исходного сырья, свойства полуфабрикатов и готовой продукции.
Подготовительные операции.
Подготовка исходных компонентов, композиций: приготовление растворов, предварительное смешение, нагревание и другие операции. Учёт поступления и расхода сырья.
Технологические параметры и последовательность проведения химических процессов. Основные стадии с указанием параметров, характеризующих ведение процесса.
Схемы технологических процессов. Их особенности. Интенсификация процессов.
Контрольные и типовые испытания изделий. Документальное оформление результатов испытаний.
Отклонения от технологических карт при проведении того или иного процесса на практике. Причины отклонений.
Продолжение приложения Л
Сравнение применяемых процессов с известными современными технологиями. Применение новых современных и редких технологий.
Различия в применяемых технологических схемах, составах, рецептурах загрузки.
Материальные и тепловые балансы изучаемой технологии, нормы расхода исходных и вспомогательных веществ.
Правила безопасного проведения технологического процесса в условиях соблюдения регламента и при отклонении от него.
Перспективы совершенствования изучаемой технологии.
Побочные продукты (изделия) и отходы производства, методы их утилизации. Расходные коэффициенты по сырью. Процент выхода продукции от теоретического (общий и по стадиям).
Виды брака, его причины и устранение.
Контроль показателей качества.
3 Вопросы для изучения технологического оборудования
Описание и расположение технологического оборудования цеха, компоновка оборудования, соответствие расположения оборудования поточности производства.
Аппаратура технологического процесса.
Технологическая схема установки (по заданию руководителя практики). Наименование и назначение аппарата (тип, форма, материал, вместимость, срок службы, производительность, потребляемая мощность, коэффициент загрузки и использования оборудования). Технические характеристики, конструктивные особенности. Чертежи или эскизы основных узлов.
Продолжение приложения Л
Методы контроля режимов оборудования и управление режимами. Текущее обслуживание. Ремонт оборудования.
Сравнительная технико-экономическая характеристика отечественного и зарубежного оборудования аналогичного назначения.
Взаимосвязь изучаемой установки с другими установками в общем производственном цикле.
Чертежи или эскизы оснастки с коммуникациями и контрольно- измерительными приборами.
Обвязка оборудования трубопроводами, расположение запорной, регулирующей и другой арматуры. Эскизы оборудования.
Электрооборудование, защита от статического электричества.
Источники энергоснабжения цеха: пар, холод, электроэнергия, вода, сжатый воздух. Их параметры.
Оборудование для транспортировки газов, жидкостей и твердых материалов. Воздуховоды, компрессоры, насосы. Устройства для транспортировки.
Индивидуальные средства защиты. Пожаробезопасность, взрывобезопасность процесса, охрана труда и решение экологических проблем.
Метрологическое обеспечение технологических процессов. Оборудование и приборы испытательных стендов и участков.
Контроль производства с помощью контрольно-измерительных приборов (типы и места установки). Системы автоматического регулирования для стабилизации или регулирования параметров процессов. Типы и места расположения датчиков и исполнительных механизмов. Современные методы разработки автоматизированных систем.
Продолжение приложения Л
Использование специализированного программного обеспечения для проектирования, моделирования, обработки информации и управления.
Организация автоматизированной системы управления технологическим процессом. Интегрированность отдельных уровней автоматизации в единую многофункциональную систему.
Современные методы системного анализа изучаемого аппаратного и программного обеспечения средств вычислительной техники для определения их соответствия стандартам и техническим условиям.
Методики применения измерительной техники для контроля и изучения отдельных характеристик используемых средств вычислительной техники.
Пакеты прикладного программного обеспечения, используемые при проектировании аппаратных и программных средств.
Технологии проектирования автоматизированных средств и систем автоматизации и управления, определения экономической эффективности исследований и разработок.
4 Вопросы для изучения технико-экономических показателей изучаемого процесса
Структура управления и производственная структура предприятия.
Организация работы по маркетингу (наличие службы, организация рекламы).
Ассортимент продукции предприятия.
Основные технико-экономические показатели, характеризующие работу предприятия.
Ассортимент продукции цеха.
Продолжение приложения Л
Режим работы основного цеха. Состав отделений цеха (участка), их назначение. Схема управления цехом (участком): штаты различных категорий работающих формы и системы оплаты труда. Должностные оклады инженерно-технических работников, служащих цеха (участка). Применяемая система премирования и надбавок для работников цеха. Должностные обязанности руководителей и работающих. Требования к квалификации кадров, оценка обеспеченности кадрами.
Нормы времени по операциям технологического процесса (нормы обслуживания). Баланс времени среднесписочного рабочего. Производительность труда.
Состав и стоимость основных фондов цеха (участка). Перечень, количество, технические характеристики и стоимость основного оборудования. Нормы простоя основного оборудования в ремонте.
Капитальные затраты на автоматизацию производства и экологическую безопасность.
Организация оперативного учета готовой продукции и материалов, технический контроль их качества.
Калькуляция себестоимости единицы продукции цеха (участка) и смета общепроизводственных расходов (плановая и отчетная). Порядок распределения косвенных расходов. Порядок оценки попутной продукции.
Формирование цены единицы готовой продукции. Цены по основной продукции цеха.
Анализ основных технико-экономических показателей цеха. Анализ норм расхода, себестоимости, использования основных фондов, производительности труда.
Продолжение приложения Л
5 Вопросы для изучения организации техники безопасности, гражданской обороны, охраны труда и окружающей среды
Характеристика и оценка условий труда на производстве. Характеристика токсичных, пожароопасных, взрывоопасных свойств компонентов, вспомогательных материалов и отходов производства. Категория (класс) производства по опасности и гражданской обороне. Санитарная характеристика технологического процесса.
Обеспечение безопасности технологического процесса (требования, средства обеспечения, устройства, состояние, перспективы, возможности).
Анализ соответствия расположения оборудования и рабочих мест требованиям отраслевых норм охраны труда. Аттестация рабочих мест.
Мероприятия и средства, обеспечивающие защиту от вредного воздействия электрического тока, электромагнитного и радиоактивного излучений. Борьба с шумом и вибрацией.
Организация системы обеспечения (контроля) охраны труда, гражданской обороны, предотвращения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Виды инструктажа по технике безопасности и охране труда.
План ликвидации аварий оборудования и проведения спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ.
Мероприятия, повышающие устойчивость энерго- и водоснабжения, надежность управления (связи между подразделениями предприятия).
Источники загрязнения. Методы и оборудование для очистки промышленных стоков, отходящих газов, утилизации загрязняющих продуктов и отходов производства.
Продолжение приложения Л
Принципы рационального природопользования, организации экологически чистого производства.
6 Вопросы для изучения деятельности научно-исследовательского и проектного института, конструкторского бюро, кафедры вуза
Структура организации. Распределение обязанностей руководителей.
Основные и вспомогательные подразделения (отделы, лаборатории, кафедры), их характеристика. Основные виды и объемы научно-исследовательских работ (фундаментальные, поисковые, прикладные).
Перспективы развития.
Организация труда исследователей (конструкторов). Режим работы подразделения. Организация рабочего места. Правила и техника безопасности работы в научно-исследовательской лаборатории.
Применяемые научные и измерительные приборы, установки и оборудование (краткая техническая характеристика).
Основные этапы проектирования. Технико-экономическое обоснование проектов. Анализ основных технико-экономические показателей деятельности подразделения и организации: объем работ, уровень рентабельности.
Используемые реактивы и материалы (свойства, цены), виды энергии для выполнения исследовательской работы. 3атраты на реактивы и энергию. Методы утилизации отходов.
Методика планирования работ и затрат на их выполнение. Организация учета фактических затрат, связанных с разработкой и ее внедрением. Стоимость проектных работ.
Патентный поиск. Защита интеллектуальной собственности.
Продолжение приложения Л
Стандарты на планирование и проведение работ.
Анализ существующих и разработка новых экспериментальных методик в соответствии с индивидуальным планом.
Средства оргтехники для получения информации и обработки результатов исследования. Прикладные программы обработки результатов исследований.
Экономическая характеристика подразделения. Штат исследователей и обслуживающий персонал лаборатории. Должностные оклады. Формы материального поощрения. Другие формы мотивации успешного труда сотрудников.
Организационно-правовая форма собственности. Наличие в составе НИИ инженерных центров, малых предприятий и т.п.; основные заказчики и источники финансирования.
Формирование рынка научно-технической (прикладной, фундаментальной) продукции.
Организация службы маркетинга. Маркетинговая проработка.
Методика планирования затрат на внедрение результатов научно-исследовательских работ. Авторский надзор. Определение договорной цены продукции. Источники финансирования разработок.
ПРИЛОЖЕНИЕ М
(рекомендуемое)
ПОКАЗАТЕЛИ СООТВЕТСТВИЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ ЕЕ ЗАДАЧАМ
Показатели (критерии) соответствия оценки результатов практики ее задачам должны быть приведены в виде таблицы. Рекомендуемая форма приведена в таблице М.
Таблица М - Показатели соответствия оценки результатов практики ее задачам
| Результаты практики | Показатели оценки результатов |
| (Формулировка умения в соответствии с целями и задачами практики) | (перечень показателей) |
| … | … |
| (Формулировка навыка в соответствии с целями и задачами практики) | (перечень показателей) |
| … | … |
| (Формулировка знания (понимания) в соответствии с целями и задачами практики) | (перечень показателей) |
В графе таблицы «Результаты практики» приводятся компетенции соответствующего ФГОС, обеспечивающие выполнение в результате прохождения практики задач практики, указанных в разделе программы практики «Область применения программы».
Продолжение приложения М
В графе таблицы «Показатели оценки результатов» для каждой компетенции указываются форма представления результатов (оформленные по заданию руководителя документы) и конкретные критерии оценок (уровень освоения компетенции):
Повышенный уровень:
«отлично» - способность и готовность самостоятельно демонстрировать умение (навык, знание), полученные при прохождении практики, использовать компетенцию при решении новых задач;
«хорошо» - применение компетенции (умения, навыка, знания, полученных при прохождении практики) при наличии регулярных консультаций руководителей практики.
Пороговый уровень: «удовлетворительно» - выполнение задачи практики при непосредственной помощи руководителя практики, неспособность самостоятельно применять компетенцию при решении поставленных задач.
Оценка «неудовлетворительно» характеризует неспособность (нежелание) студента применять компетенцию при решении поставленных задач даже при непосредственной помощи руководителя практики.
ПРИЛОЖЕНИЕ Н
(справочное)
ОБРАЗЦЫ ЗАДАНИЙ НА ПРАКТИКУ
 |
ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ НА ПРЕДДИПЛОМНУЮ ПРАКТИКУ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет)»
СПбГТИ(ТУ)