Главная | Обратная связь

Порядок выполнения работы

За­да­ние 1. На­блю­де­ние раз­ли­ч­ных по­ля­ри­за­ци­он­ных яв­ле­ний.

1. Вклю­чи­те элек­т­ро­пи­та­ние ус­та­нов­ки.

2. Вы­ве­ди­те фо­то­при­ем­ник из све­то­во­го лу­ча, сме­стив его влево.

3. Пе­ре­ме­щая сто­лик 5, вве­ди­те в пу­чок све­та сво­бодное от­вер­стие.

4. Вра­щая один из по­ля­ро­и­дов от­но­си­тель­но дру­го­го, на­блю­дай­те ос­лаб­ле­ние и уси­ле­ние све­та. Опи­ши­те яв­ле­ние, объ­я­с­ни­те.

5. По­ставь­те по­ля­ро­и­ды в скре­щен­ное по­ло­же­ние (по­ле зре­ния тем­ное). Вве­ди­те в пу­чок све­та мо­дель бал­ки. За­ри­суй­те наблю­да­е­мую кар­ти­ну, объ­я­с­ни­те. В про­цес­се вы­пол­не­ния за­да­ния мо­ж­но, слег­ка по­во­ра­чивая винт (не бо­лее чет­вер­ти обо­ро­та), из­ме­нить на­гру­з­ку на бал­ку.

За­да­ние 2. Ко­ли­че­ст­вен­ная про­вер­ка за­ко­на Ма­лю­са.

1. Ус­та­но­вите ри­с­ку ана­ли­за­то­ра про­тив циф­ры "90" на лим­бе. Вра­щая по­ля­ри­за­тор, до­бей­тесь ма­к­си­маль­но­го за­тем­не­ния (по­ля­ро­и­ды скре­ще­ны).

2. Вве­ди­те в луч све­та фо­то­при­ем­ник и из­мерь­те фо­но­вое зна­че­ние фо­то­то­ка I_ф. Это зна­че­ние фо­то­то­ка не­об­хо­ди­мо вы­чи­тать из всех по­с­ле­ду­ю­щих из­ме­рен­ных зна­че­ний.

3. Пе­ре­ве­дите ана­ли­за­тор в по­ло­же­ние "0". Убе­ди­тесь, что фо­то­ток ма­к­си­ма­лен. Зна­че­ние ма­к­си­маль­но­го фо­то­то­ка за­пи­ши­те в таб­ли­цу 3.1.

4. Вра­щая ана­ли­за­тор от "0" до "90", из­мерь­те зна­че­ние фо­то­то­ка I_измер.

5. Вычислите экспериментальное значение фототока I_эксп=I_измер–I_ф, введя поправку на фоновый ток.

6. Вычислите теоретическое значение фототока: , где I_max – максимальное значение I_эксп.; все результаты запишите в табл.3.1.

Таблица 3.1

φ, град.	Iф, мкА	Imax, мкА	Iизмер, мкА	Iэксп, мкА	Iтеор, мкА

 

7. Постройте графики I_теор=f(φ) и I_экс = f(φ) в одних и тех же координатных осях.

8. Сделайте выводы.

Кон­т­роль­ные во­п­ро­сы

1. Что представляет собой электромагнитная волна?

2. Что такое плоско (или линейно) поляризованный свет? Ка­кая пло­с­кость на­зы­ва­ет­ся пло­с­ко­стью по­ля­ри­за­ции? Плоскостью колебаний?

3. Чем ес­те­ст­вен­ный свет от­ли­ча­ет­ся от по­ля­ри­зо­ван­но­го?

4. Возможна ли по­ля­ри­за­ция про­доль­ных волн?

5. Как можно получить линейно поляризованный свет?

6. Сформулируйте и вы­ве­ди­те за­кон Ма­лю­са.

7. Какой свет называется эллиптически поляризованным? Поляризованным по кругу?

8. В чем за­клю­ча­ет­ся яв­ле­ние двой­но­го лу­че­п­ре­ло­м­ле­ния? Как оно объясняется?

9. Как поляризованы обыкновенный и необыкновенный лучи?

10. Что такое главная плоскость кристалла?

11. Что такое дихроизм?

12. Как можно создать искусственную анизотропию? Где она применяется?

Используемая литература

[1] §§ 30.1, 34.1, 34.2, 34.4;

[2] § 26.1;

[3] §§ 3.31, 3.46, 3.47;

[5] §§ 98, 100, 101;

[7] §§ 190-195.

Лабораторная работа 3-04

Вращение плоскости поляризации

Цель работы:изучение принципа работы поляриметров, определение удельного вращения кварца и раствора сахара, определе­ние концентрации сахара в растворе.