Мета та основні завдання програми дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки УкраїниСтр 1 из 12Следующая ⇒
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ
З ДИСЦИПЛІНИ “ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ (УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА)”
напрям підготовки 6.030502 “Економічна кібернетика” напрям підготовки 6.030507 “Маркетинг” освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр (28 годин)
Кіровоград – 2015 Тема 1. Університетська освіта в контексті Болонського процесу
Реформування вищої освіти в Україні МОН України була затверджена програма дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України (наказ №49 від 23.01.2004 р.). Згідно неї, розвиток України визначається у загальному контексті Європейської інтеграції з орієнтацією на фундаментальні цінності загальносвітової культури: парламентаризм, права людини, права національних меншин, лібералізацію, свободу пересування, свободу здобуття освіти будь-якого рівня та інше, що є невід’ємним атрибутом громадянського демократичного суспільства. Інтеграційний процес полягає у впровадженні європейських норм і стандартів в освіті, науці і техніці, поширенні власних культурних і науково-технічних здобутків в ЄС. У кінцевому результаті такі кроки спрацьовуватимуть на підвищення в Україні європейської культурної ідентичності та інтеграцію до загальноєвропейського інтелектуально-освітнього та науково-технічного простору. Здійснення даного завдання передбачає взаємне зняття будь-яких принципових, на відміну від технічних, обмежень на контакти і обміни та поширення інформації. Основними цілями реформ в Україні є підвищення життєвого рівня населення, передусім завдяки переходу до ринкової економіки, забезпечення захисту громадянських прав і розширення індивідуальних свобод особи. Ринок праці і соціальна політика є найважливішими компонентами досягнення цих цілей, тому що вони необхідні для забезпечення продуктивності сучасної економіки. У цьому контексті реформування вищої освіти і науки в Україні передбачає: – перехід до динамічної ступеневої системи підготовки фахівців, що дасть змогу задовольняти можливості особистості в здобутті певного освітнього та кваліфікаційного рівня за бажаним напрямом відповідно до її здібностей та забезпечити її мобільність на ринку праці; – формування мережі вищих навчальних закладів, яка за формами, програмами, термінами навчання і джерелами фінансування задовольняла б потреби кожної людини і держави в цілому; – підвищення освітнього і культурного рівня суспільства, створення умов для навчання впродовж усього життя; – запровадження в системі вищої освіти і науки України передового досвіду розвинутих країн світу та її інтеграція у міжнародне науково-освітнє співтовариство; – пошук рівноваги між масовою фундаментальною та елітарною освітою, з одного боку, та вузькою спеціалізацією і професіональною досконалістю, з іншого.
Мета та основні завдання програми дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України Головною метою Програми дій є вжиття заходів для входження національної системи освіти і науки в європейський простір з реалізацією таких вимог, критеріїв і стандартів: – постійне навчання впродовж усього життя; – мотивоване залучення студентів до навчання; – сприяння привабливості та конкурентоспроможності Європейського простору вищої освіти і науки для інших регіонів світу. Для реалізації концептуальних засад Болонського процесу в Україні необхідно: – удосконалити двоступеневу структуру вищої освіти; – прийняти прозорі та зрозумілі градації дипломів, ступенів та кваліфікацій; – використати єдину систему кредитних одиниць і додатка до диплома; – врахувати європейську практику організації акредитації та контролю якості освіти; – підтримувати і розвивати європейські стандарти якості; – ліквідувати перепони для розширення мобільності студентів, викладачів і дослідників; – запровадити сучасні підходи інтеграції вищої освіти і науки у справі підготовки магістрів та аспірантів; – забезпечити подальший розвиток автономності та самоврядування у системі вищої освіти та науки.
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|