 |
|
Знайти правильну відповідь на твердження.
1. До освітніх рівнів відносяться:
а) дидактичні процеси;
б) процеси взаємодії викладача зі студентами;
в) повна вища освіта;
г) магістр.
2. Зміст освіти визначається:
а) системою ступеневої освіти та її впливом на якість підготовки фахівців;
б) освітньо-професійною програмою (ОПП) підготовки фахівців;
в) інтеграцією вітчизняної освіти до Європейського та світового освітніх просторів;
г) формуванням мережі ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації.
3. Серед причин, що спонукали до запровадження Болонської конвенції, головною є:
а) необхідність прийняття двоступеневої структури вищої освіти з використанням системи загальноприйнятих кредитів ECTS;
б) заохочення країн-учасниць до сприяння глобалізації у сфері вищої освіти;
в) підвищення конкурентоспроможності вищої освіти;
г) зменшення чисельності ВНЗ в окремих країнах.
4. Яку максимальну кількість балів за поточну успішність протягом семестру може набрати студент, якщо з даної дисципліни формою підсумкового контролю передбачено екзамен:
а) 100;
б) 120;
в) 60;
г) 40.
5. Згідно ст.49 Закону України «Про вищу освіту» максимальне навчальне навантаження викладача за навчальний рік не може перевищувати:
а) 1540 год.;
б) 900 год.;
в) 750 год.;
г) 1150 год.
6. З якою метою створюється випускова кафедра у ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації?
а) для проведення спортивно-масових заходів;
б) для створення бізнес-центру;
в) щоб виконати рішення МОНУ;
г) для проведення навчально-методичної та інших видів робіт з підготовки кадрів відповідної спеціальності.
7. Випускова кафедра несе відповідальність за:
а) фінансову діяльність університету;
б) ліцензування та акредитацію спеціальності;
в) поведінку студентів під час занять;
г) політичну ситуацію в державі.
8. Поточний контроль є формою контролю, що здійснюється з метою:
а) виявити базовий рівень підготовки при вступі до ВНЗ;
б) оцінювання результатів навчання студентів на завершальній стадії вивчення дисципліни;
в) оцінювання залишкових знань студентів із застосуванням ККР;
г) перевірка рівня знань студентів на етапі первинного засвоєння матеріалу.
9. Інформаційні методи навчання – це репродуктивний шлях передачі готових знань за допомогою:
а) демонстрування ілюстрацій;
б) усного викладу інформації
в) проведення практик на виробництві;
г) реформування системи вищої освіти України.
10. Інтерактивні ігрові заняття не включають:
а) ігрове проектування;
б) розігрування ролей;
в) навчальні ділові ігри;
г) спортивні ігри.
1.2. Дати відповідь на теоретичні запитання:
1.Організація самостійної роботи студентів та її основні форми.
2.Дати характеристику основним видам інформаційних технологій у навчальному процесі.
Практична частина.
Скласти титульну сторінку робочої програми та виконати опис предмета навчальної дисципліни «ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ» з наступними вихідними даними:
- загальний обсяг дисципліни - 216год.;
-семестр - 4;
- вид семестрового контролю - екзамен;
- відношення кількості годин аудиторних занять і самостійної роботи становить: 35% до 65%.