 |
|
Знать эпидемиологию, особенности патогенеза и клинического течения
Знать принципы лабораторной диагностики лечения и профилактики кишечных инфекции
Форма проведения: работа в парах,малые группы,ролевые игры,обсуждение в группе,дискуссия,консультация по теме,составление таблиц,схем, глоссарий,рисунков, алгоритмов, портфолио, ответы на вопросы, работа с кейсами. Проведение тест-контроля.
Задания по теме:
Ознакомиться со средами для выделения микробов семейство кишечных
Ознакомиться со средами для идентификации микробов семейство кишечных.
Раздаточный материал:
Среда ЭНДО, Левина, висмут-сульфитная среда.
Среда Гиса.
Демонстрация-возбудители кишечных инфекций на питательных средах
Зарисовать схему выделения культур.
Литература:
Под ред.Воробьева А.А. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Москва, МИА, 2006, 355 с..
Дикий И.Л., Холупяк И.Ю., Шевелева Н.Е., Стегний М.Ю. Микробиология Киев,2004, 344 с.
Дикий И.Л., Сидорчук И.И. Микробиология. Руководство к лабораторным занятиям. Учебное пособие. Киев, 2004, 359 с.
Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
Этапы бактериологического исследования
Морфология и культуральные свойства кишечной палочки, салмонелл, шигелл, холерного вибриона.
Ферментативные и антигенные свойства.
Источник, механизм и пути передачи кишечных инфекций.
Патогенез и клиника эшерихозов, брюшного тифа, паратифов А и В, салмонеллезов, дизентерии и холеры.
Иммунитет, спецпрофилактика, лабораторная диагностика.
Тесты в блоке контрольно-измерительные средства
Тема 12
Патогенные спирохеты, риккетсии, хламидии.
Цель:
Уметь охарактеризовать патогенные спирохеты, риккетсии, хламидии.
Задачи обучения:
Обосновать методы лабораторной диагностики, терапии, профилактики.
Форма обучения: работа в парах,малые группы,ролевые игры,обсуждение в группе,дискуссия,консультация по теме,составление таблиц,схем, глоссарий,рисунков, алгоритмов, портфолио, ответы на вопросы, работа с кейсами. Проведение тест-контроля.
Задания по теме:
Промикроскопировать демонстрационные мазки хламидий, обработанные иммунофлуорецентными сыворотками (в люминесцентном микроскопе)
Постановка р.Вассермана (имитационная).
Зарисовка возбудителей сифилиса, возвратного тифа, лептоспироза, сыпного тифа и хламидий.
Изучения препаратов для лечения и профилактики выше указанных инфекций.
Раздаточный материал:
Вакцины.
Мазки готовые, окрашенные.
Постоновка р. Вассермана.
Литературы:
Под ред.Воробьева А.А. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Москва, МИА, 2006, 477, 503 с.
Дикий И.Л., Холупяк И.Ю., Шевелева Н.Е., Стегний М.Ю. Микробиология Киев,2004, 446, 520 с.
Дикий И.Л., Сидорчук И.И. Микробиология. Руководство к лабораторным занятиям. Учебное пособие. Киев, 2004, 446, 528, 516 с
Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
Характеристика возбудителей возвратного тифа, сифилиса лептоспироза, риккетсии, хламидий: таксономия, морфологические, тинкторальные, культуральные свойства.
Источник, пути и механизм заражения.