 |
|
Основные этапы приготовления фиксированного мазка и живых клеток(«висячая и раздавленная капли»)
Раздаточный материал (при необходимости):рисунки,схемы,набор красок,живые культуры, наглядные иллюстративные материалы,тезисы лекций,бактериоль,петли,спиртовые горелки,ванночки для окраски мазков-препаратов с мостиком,мазки-препараты для демонстрации,штативы для пробирок,пипетки,фильтрованная бумага, иммерсионное масло, предметные стекла, микроскопы.
Литература:
Под ред.Воробьева А.А. Медицинская микробиология,вирусология и иммунология.Москва,МИА, 2006, 30 с.
2.Дикий И.Л.,Холупяк И.Ю,Шевелева Н.Е.,Стегний М.Ю. Микробиология. Киев 2004, 30 с.
Дикий И.Л., Сидорчук И.И.и др.Микробиология.Руководство к лабораторным занятиям.Учебное пособие. Киев. 2004, 20 с.
Контроль(вопросы,тесты,задачи и др.):
Устройство светопольного микроскопа и правила работы с ним.Иммерсионная система увеличения.
Ход лучей в сухой и иммерсионной системе.
Как определяется общие увеличение микроскопа?
Общие правила работы с микроскопом.
Простые методы окраски.
Методы окраски по Граму,спор,капсул,жгутиков.
Методы прижизненной окраски микробов.
Тесты в блоке контрольно-измерительные средства
Тема 2.
Культивирования бактерий и вирусов.Питательные среды.Взаимодействия вирусов с клеткой.
Цель:
-Охарактеризовать принципы культивирования бактерий и вирусов.
-Охарактеризовать ферментативную активность микроорганизмов.
-Оценить основные признаки бактериальных колоний.
Задачи обучения:
Ознакомить студентов с методами выделения чистых культур аэробных и анаэробных микроорганизмов.
Оценить основные признаки бактериальных колоний.
Ознакомить с методами культивирования вирусов.
Форма проведения :работа в парах,малые группы,ролевые игры,обсуждение в группе,дискуссия,консультация по теме,составление таблиц,схем, глоссарий,рисунков, алгоритмов, портфолио, ответы на вопросы, работа с кейсами. Проведение тест-контроля.
Задание по теме:
Демонстрация коллекции питательных сред, применяемых в микробиологии.
Произвести посев Е.coli на жидкую и твердую питательную среду.
Изучить характер роста на жидкой питательной среде и характеристика выросших колоний.
Раздаточный материал (при необходимости):
Питательные среды: мясо-пептонный агар, мясо-пептонный бульон, среда Сабуро, кровяный агар, желточно-солевой, бактериальные петли,спиртовые горелки, живые культуры.
Литература:
Под ред.Воробьева А.А. Медицинская микробиология,вирусология и иммунология.Москва, МИА 2006,51 с.
2.Дикий И.Л., Холупяк И.Ю., Шевелева Н.Е.,Стегний М.Ю. Микробиология.Киев 2004, 82 с.
Дикий И.Л., Сидорчук И.И.и др.Микробиология. Руководство к лабораторным занятиям.Учебное пособие. Киев 2004, 85 с.
Контроль(вопросы,тесты,задачи и пр)
Основные группы питательных сред,их состав и назначение
Требования,предъявляемые к питательным средам.
Понятие о чистой культуре микроорганизмов и методы выделения.
Рост и размножение бактерий.
Характеристика колоний.