Главная | Обратная связь

Политика выставления оценок

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний

 

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент	Процентное содержание	Оценка по традиционной системе
A	4,0	95-100	Отлично
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	Хорошо
B	3,0	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	Удовлетворительно
C	2,0	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D		50-54
F		0-49	Неудовлетворительно

 

 

Общая разбалловка оценки знаний курса

 

Оцениваемая позиция	Количество оцениваний за 1-8 недели	Количество оцениваний за 9-15 недели	Максимальное количество баллов	Сроки выставления баллов в электронный журнал
Текущий контроль			100 баллов за каждое оценивание	Еженедельно (кроме первой недели)
СРС			100 баллов за каждую СРС	4,7,11,14 недели
СРСП
Рубежный контроль			100 баллов за каждый рубежный контроль	8 и 15 недели
Рейтинг допуска 1	R 1		8 неделя
Рейтинг допуска 2	R2		15 неделя
Рейтинг допуска за академический период	R = (R1+R2)/2		15 неделя
Экзамен	E		16-19 недели
Итоговая оценка	I = R*0.6+E*0.4

Критерии выставления оценок

 

Вид контроля	Максимальная оценка	Сроки выставления баллов в журнал преподавателя
Текущий контроль: посещаемость: 1 час – 5 баллов выполнение домашнего задания активность креативность		На каждом занятии
СРС 1 Задание1 Задание2 Задание3 Задание4		4 неделя
СРС 2 Задание1 Задание2 Задание3 Задание4		7 неделя
СРС 3 Задание1 Задание2 Задание3 Задание4		11 неделя
СРС 4 Задание1 Задание2		14 неделя
Рубежный контроль 1: контр. работа (выполнение заданий к спец. текстам) выполнение тестовых заданий по вариантам		8 неделя
Рубежный контроль 2: контр.работа (выполнение заданий к спец. текстам) выполнение тестовых заданий по вариантам   Итоговая оценка : (оценка 1+оценка 2+оценка 3)/3		15 неделя

 

 

Календарно-тематический план практических занятий

Семестр 1

№	Тема занятия и содержание	Кол.час	Неделя	Форма проведения
1.	Введение. Язык и общество. Понятия «Язык» и «Речь». Язык-средство общения		1 неделя	Учебная лекция. Работа с лингвистическими понятиями. Беседа
2.	Речь: виды и формы речи. Устная речь: ее ведущие признаки. Письменная речь.		2 неделя	Учебная лекция, конспектирование, Беседа, выполнение письменной работы
3.	Русский язык – язык межнационального и международного общения.		3 неделя	Работа с текстом, Письменная работа, работа в парах
4.	Текст как ведущая единица словесной коммуникации		4 недели	Письменная работа, анализ текста, выделение основных признаков текста. Коллективная работа.
5.	Функционально-смысловые типы речи.		5 неделя	Анализ текстов разных типов: повестствование, описание, рассуждение. Работа в малых группах.
6.	Повествование как функционально-смысловой тип речи		6 неделя	Анализ текстов-повествовании Составление рассказа.
7.	Рассуждение как тип монологической речи.		7 неделя	Анализ текстов-рассуждении: рассуждение-объяснение, рассуждение-размышление, рассуждение-описание. Защита проекта.
8.     9.	Итоговое задание. Комплексный анализ текста. Письменная работа   Основная часть. О предмете стилистики Функциональные стили русской речи.		8 неделя   9 неделя	Комплексный анализ текста. Круглый стол. Выполнение письменной работы     Учебная лекция. Работа с словарями. Составление таблицы.
10.	Разговорный и книжные стили.		10 неделя	Презентация учебного материала. Работа с таблицами, опорными схемами.
11.	Официально-деловой стиль. Разновидности официально-делового стиля.		11 неделя	Составление текстов разных жанров официально-делового стиля. Анализ схем, учебных таблиц.
12.	Публицистический стиль. Основные функции публицистики в обществе.		12 неделя	Учебная лекция. Учебная дискуссия. Выполнение письменной работы. Защита проекта.
13.	Художественный стиль, его особенности.		13 неделя	Анализ текстов данного стиля. Составление обобщающей таблицы «Стилевые черты»
14.	Комплексный анализ текста		14 неделя	Анализ текстов разных стилей. Выполнение заданий к текстам.
15.	Итоговое задание. Тестирование		15 неделя	Выполнение разноуровневых заданий, тестовых заданий

Календарно-тематический план практических занятий

Семестр 2

№	Тема занятия и содержание	Кол.час	Неделя	Форма проведения
1.	Научный стиль, его особенности. Тема научного текста.		1 неделя	Учебная лекция, анализ текстов данного стиля, Составление обобщающей таблицы по теме.
2.	Лексика, синтаксис научного стиля речи.		2 неделя	Работа с текстами, анализ, вывод-обобщение.
3.	Терминологическая лексика русского языка. Терминологические словари		3 неделя	Презентация учебного материала, работа с словарями, письменная работа.
	Подстили научного стиля. Общая характеристика.		4 неделя	Учебная лекция, составление обобщающей таблицы
5.	Тезисы, их виды		5 неделя	Работа с лингвистическими понятиями. Выполнение письменной работы.
6.	Конспект, его виды.		6 неделя	Работа с словарями, конспектирование, выполнение самостоятельной работы
7.	Аннотация как жанр учебно-научного подстиля. Структура аннотации. Схема написания аннотации.		7 неделя	Работа с словарями, анализ таблиц, схемы. Выполнение письменной работы.
8.	Итоговое задание. Комплексный анализ текста. Тестирование.		8 неделя	Комплексный анализ текста. Составление жанров научного стиля.
9.	Рецензия как жанровая разновидность научной речи.		9 неделя	Анализ структуры текста-рецензии, работа с образцами, составление текста-рецензии
10.	Отзыв как жанровая разновидность научной речи.		10 неделя	Работа с словарями, составление текста-отзыва.
11.	Реферат. Виды рефератов.		11 неделя	Учебная лекция, работа с словарями, составление логико-смысловой схемы учебного текста, составление реферата текста.
12.	Резюме-выводы как жанр вторичного текста		12 неделя	Работа с текстами по специальности, специфика составления резюме-выводов текста.
13.	Научная статья как жанровая разновидность научной речи		13 неделя	Учебная лекция, анализ научного текста, составление научного текста.
14.	Цитирование		14 неделя	Работа с словарями, анализ текстов, использование в научном тексте цитат, способы их введения
15.	Тексты по специальности. Самостоятельная разноуровневая работа		15 неделя	Выполнение разноуровневой работы. Анализ текстов по специальности.