Здавалка
Главная | Обратная связь

Контроль вихідного рівня знань студентів.



План заняття

Вид заняттяПрактичне заняття

Тема Фінанси. Їх сутність, роль і види фінансів

Мета заняттяПеревірка знань та їх поглиблення.

Розвиток мовних навичок у студентів

за допомогою діалогічного та

монологічного мовлення. Збагачення

знань студентів про сутність фінансів,

про їх роль та види.

Методи Розповідь, бесіда, пояснення, діалог.

Матеріально-технічне забезпечення

та дидактичні засобиСловники, підручники, наочний матеріал.

ЛітератураВ.К. Шпак “English for Economists and Businessmen”

С.І. Буданов “ Business English”

Г. В. Верба “ Довідник з граматики англ. мови”

Ю.Голіцинський «Граматика»

Структура заняття

Організаційна частина.

Повідомлення теми, формулювання мети та основних завдань.

3. Актуалізація опорних знань ( питання контролю).

1. Why do we need money?

2. What is the purpose of financial markets?

3. What is the function of financial intermediary?

4. What do people buy and sell on the stock exchanges?

5. What creates the national debt?

Контроль вихідного рівня знань студентів.

Перекладіть англійською:

1) Фінансовий посередник –

2) Боргове зобов’язання –

3) Позичати гроші –

4) Щорічні виплати відсотків –

5) Національна валюта –

6) Підвищення валютного курсу –

7) Надмірний попит на іноземну валюту –

8) Коливання валютного курсу –

5. Інструктаж. Формування вмінь та навичок. Бесіда на тему: “Financial Markeks”

1. Словниковий диктант.

2. Діалогічне мовлення.

3. Дискусія.

Підведення підсумків заняття, узагальнення та систематизація матеріалу.

7. Видача завдання для самостійної роботи.

Викладач Дяків Т.М.

 

План заняття

Вид заняттяПрактичне заняття

Тема Гроші, їх сутність і функції

Мета заняттяПеревірка знань та їх поглиблення.

Розвиток мовних навичок у студентів

за допомогою діалогічного та монологічного

мовлення. Вивчення та засвоєння нових слів.

Збагачення знань про функції грошей в економіці.

Повторення граматичного матеріалу.

МетодиРозповідь, пояснення, бесіда, діалог.

Матеріально-технічне забезпечення

та дидактичні засобиСловники, підручники, наочний матеріал.

ЛітератураВ.К. Шпак “English for Economists and Businessmen”

С.І. Буданов “ Business English”

Г. В. Верба “ Довідник з граматики англ. мови”

Ю.Голіцинський «Граматика»

Структура заняття

Організаційна частина.

Повідомлення теми, формулювання мети та основних завдань.

3. Актуалізація опорних знань. (питання контролю):

1. What is money?

2. What qualities should the material for money possess?

3. What is the principal difference between a barter economy and a money

economy?

4. What functions does money play in the society?

5. What is currency?

Контроль вихідного рівня знань студентів.

Перекладіть англійською:

- Гроші – це засіб, що дає нам можливість робити обмін.

- Валюта – це паперові гроші та монети, якими ми користуємося щодня.

- Більшість країн використовує високоякісний папір для виготовлення грошей.

- Одна з головних переваг грошей над бартером – це те, що гроші можна ділити на частини.

- Гроші дають нам змогу встановлювати ціну товару.







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.