Здавалка
Главная | Обратная связь

Інструктаж. Формування вмінь та навичок. Бесіда на тему: “ Money is the root of all evil ”.



1. Розбір тексту “What is Money?”

2. Робота зі словником.

3. Дискусія.

Підведення підсумків заняття, узагальнення та систематизація матеріалу.

7. Видача завдання для самостійної роботи.

Викладач Дяків Т.М.

 

План заняття

Вид заняттяПрактичне заняття

Тема Грошові розрахунки підприємства

Мета заняттяПеревірка знань та їх поглиблення.

Розвиток мовних навичок у студентів

за допомогою діалогічного та

монологічного мовлення.

Збагачення знань про грошові розрахунки.

Засвоєння нового лексичного матеріалу.

МетодиРозповідь, пояснення, ілюстрація, діалог.

Матеріально-технічне забезпечення

та дидактичні засобиСловники, підручники, наочний матеріал.

ЛітератураВ.К. Шпак “English for Economists and Businessmen”

С.І. Буданов “ Business English”

Г. В. Верба “ Довідник з граматики англ. мови”

Ю.Голіцинський «Граматика»

Структура заняття

Організаційна частина.

Повідомлення теми, формулювання мети та основних завдань.

3. Актуалізація опорних знань (питання контролю).

1. What makes people think about owning a business of their own?

2. How many business leaders begin their careers as enterpreneurs?

3. What does “dividends” mean?

4. What problems do small businesses face?

5. What kinds of business organizations do you know?

Контроль вихідного рівня знань студентів.

Перекладіть словосполучення:

- to operate a business

- sole proprietorship

- to assume the debts

- to pay taxes

- to face a problem

- corporations and stockholders

- to distribute profits and losses

- to make a right choice

Інструктаж. Формування вмінь та навичок.

1. Розбір тексту.

2. Діалогічне мовлення.

3. Робота зі словником.

Підведення підсумків заняття, узагальнення та систематизація матеріалу.

7. Видача завдання для самостійної роботи.

Викладач Дяків Т.М.

 

 

План заняття

Вид заняттяПрактичне заняття

Тема Грошові системи

Мета заняттяПеревірка знань та їх поглиблення.

Розвиток мовних навичок у студентів

за допомогою діалогічного та

монологічного мовлення. Вдосконалення

знань та вмінь з даної теми.

Повторення граматичного та

лексичного матеріалу.

Методи Розповідь, бесіда, пояснення, діалог.

Матеріально-технічне забезпечення

та дидактичні засобиСловники, підручники, наочний матеріал.

ЛітератураВ.К. Шпак “English for Economists and Businessmen”

С.І. Буданов “ Business English”

Г. В. Верба “ Довідник з граматики англ. мови”

Ю.Голіцинський «Граматика»

 

Структура заняття

Організаційна частина.

Повідомлення теми, формулювання мети та основних завдань.

3. Актуалізація опорних знань ( питання контролю).

1) What is fiscal policy?

2) How is fiscal policy applied?

3) In what ways could the recession be reversed?

4) What will happen when business and consumer spending begins to increase?

5) Can fiscal tools be used to slow the economy?

6) What is monetary policy?







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.