 |
|
Тести, вправи, завдання
Тест 1.
На ринку попит – це:
а) кількість товарів та послуг, які ми бажаємо мати у своєму розпорядженні;
б) зв’язок між кількістю товару, яку споживачі здатні купити і ціною цього товару;
в) платоспроможна здатність споживачів купити товар;
г) зв’язок між кількістю товару, яку споживачі здатні купити, і кількістю товару, яку продавці можуть запропонувати.
Тест 2.
Крива попиту зміщується праворуч, якщо:
а) доходи споживачів зростають;
б) ціна на товар-субститут (взаємозамінний товар) збільшується;
в) ціна на комплементарний (доповнюючий) товар збільшується;
г) кількість покупців на ринку зменшується.
Тест 3.
Визначте, які процеси на ринку товарів зрушуватимуть криву попиту ліворуч:
а) ціни на товари, що є замінниками для даного товару, зросли;
б) доходи споживачів зменшились;
в) ціни на доповнюючи товари зросли;
г) мода на даний товар проходить.
Тест 4.
Визначте, які процеси зрушуватимуть лінію пропозиції праворуч:
а) ресурси для виробництва даного товару подорожчали;
б) виробники даного товару перейшли до більш прогресивних технологій;
в) держава застосувала до виробників нижчу ставку оподаткування;
г) держава субсидує виробника виплатами із державного бюджету.
Тест 5.
Що таке ф’ючерсний контракт, виберіть правильне визначення:
а) угода про продаж товару з відстрочкою платежу;
б) угода про продаж права на товар;
в) контракт на певний термін з умовою його ліквідації, якщо товар не буде поставлено;
г) зобов’язання продавця здійснити постачання певної кількості товару певної якості у зазначений час.
Тест 6.
У якому з випадків попит на послуги праці шахтарів зросте:
а) зріс попит на вугілля;
б) в галузі запроваджено новітню капіталомістку технологію видобутку вугілля;
в) освоєно нові ринки збуту вугілля;
г) зменшився попит на вугілля.
Тест 7.
Які з наступних причин можуть викликати зростання пропозиції землі під
сільськогосподарські ділянки:
а) внаслідок рекультиваційних робіт в обіг введено земельні ділянки, які раніше були заболочені;
б) внаслідок аварії на Чорнобильській АЕС з господарського обігу виведено великі площі земель;
в) будівництво греблі на річці Дніпро призвело до затоплення пасовищ та орних земель;
г) освоєння цілинних степових просторів дало можливість вирощувати удвічі більше пшениці.
Вправа 1.
Крива попиту на товар задана рівнянням Qd = 400 - 5P, а крива пропозиції – Qs = 10 + 8P.
а) визначте рівноважну ціну та кількість;
б) яка кількість товару буде продана за ціною 50 грн. за одиницю товару?
в) яка кількість буде продана за ціною 20 грн. за одиницю товару?
Вправа 2.
Функція попиту на яловичину має вигляд Qd = 30 – p, функція пропозиції описана рівнянням Qs = 15 + 2p, знайдіть:
1) рівноважний обсяг та рівноважну ціну м’яса;
2) побудуйте графік попиту та пропозиції;
3) яка ситуація виникне на ринку м’яса, якщо ціна встановиться на рівні 3 грн. за один кілограм? Розв’яжіть алгебраїчним методом.
Вправа 3.
Комерційний банк має депозити від клієнтів на суму 3 млн. грн. і сплачує 10% по вкладах. Він надав кредитів на суму 2,5 млн. грн. і бере за кредит 15%. Яким буде прибуток банку? Поясніть, скориставшись цим прикладом, роль банку у функціонуванні ринку капіталів.
Вправа 4.
За якою ціною буде продана акція номінальною вартістю 300 грн., якщо річна сума дивідендів, яку отримував її власник, дорівнює 200 грн., а банківський відсоток дорівнює 12%?
Вправа 5.
Привілейована акція номінальною вартістю 2 тис. грн. з рівнем доходності 20% річних продається за курсовою вартістю. За якою ціною вона буде продана при нормі банківського відсотка 10%?
Завдання 1. За наступною шкалою побудуйте графік пропозиції на годинники фірми “Зоря”:
| Ціна, грн. за шт. | ||||||
| Обсяг пропозиції, тис. шт. |
Дайте відповіді на питання:
1) як змінюється обсяг пропозиції зі зростанням ціни;
2) Ця шкала ілюструє закон пропозиції. Сформулюйте його.
3) Якщо ціна годинника збільшиться з 35 грн. до 50 грн. за штуку, то як зміниться величина пропозиції?
4) Що станеться з кривою пропозиції, якщо зменшаться ціни на годинники інших фірм?
Завдання 2.За наступною шкалою побудуйте графіки попиту і пропозиції на певний товар:
| Ціна, грн. за шт. | |||||||
| Обсяг попиту, шт. | |||||||
| Обсяг пропозиції, шт. |
1) позначте на графіку точку рівноваги літерою Е;
2) визначте рівноважну ціну і позначте на графіку;
3) визначте рівноважний обсяг товару і позначте на графіку.
Завдання 3.
Поясніть факт. На ринку товарів між виробником і споживачем є посередники: оптові і роздрібні торговці, дистриб’ютори, дилери та брокери. Кожен із них претендує на винагороду, що збільшує кінцеву ціну. Чи не доцільніше було б обійтись без них?