 |
|
Тести, вправи, завдання
Тест 1.
Що є причиною циклічного розвитку ринкової економіки?
а) затухання ділової активності підприємств в результаті зниження купівельної спроможності населення;
б) порушення відповідності між виробництвом і споживанням у процесі капіталістичного нагромадження;
в) стихійне запровадження досягнень науково-технічного прогресу;
г) війни, революції, природні катаклізми.
Тест 2.
В чому заключається основна ознака економічної кризи?
а) зростання безробіття та зниження реальної заробітної плати;
б) скорочення абсолютних розмірів виробництва;
в) знищення темпів економічного зростання;
г) застій в економіці.
Тест 3.
Що є матеріальною основою періодичності економічних криз?
а) науково-технічний прогрес;
б) періодичне оновленння основного капіталу;
в) структурні зміни у національній економіці;
г) зміни у сукупному платіжному попиті.
Тест 4.
Причиною безробіття згідно кейнсіанської теорії є:
а) завищений рівень зарплати;
б) структурна невідповідність між попитом та пропозицією робочої сили;
в) недостатній рівень сукупного ефективного попиту;
г) технічний прогрес у виробництві.
Тест 5.
Показник природного рівня безробіття включає:
а) фрикційне та структурне безробіття;
б) фрикційне, структурне та циклічне безробіття;
в) структурне та приховане безробіття;
г) усі відповіді невірні.
Тест 6.
Показник індексу тяжкості безробіття показує:
а) середню тривалість безробіття, що приходиться на одного економічно активного члена суспільства;
б) чисельність громадян, що перебували протягом року у складі безробітних;
в) чисельність громадян, що отримували допомогу по безробіттю;
г) немає вірної відповіді.
Тест 7.
Причинами прихованого безробіття є:
а) небажання реєструватися в органах зайнятості;
б) незабезпеченість підприємства сировиною, матеріалами, комплектуючими деталями;
в) відсутність завершеного технологічного циклу на виробництві;
г) розрив господарських зв’язків між суміжними підприємствами.
Тест 8.
Рівень безробіття залежить від таких показників:
а) чисельність економічно активного населення;
б) чисельність громадян, що мають статус безробітного;
в) чисельність громадян, що проходять перенавчання;
г) чисельність зайнятих в економіці громадян.
Тест 9.
До активних заходів з регулювання безробіття належать:
а) виплата матеріальної допомоги по безробіттю;
б) організація громадських робіт;
в) сприяння самозайнятості населення;
г) перекваліфікація та перенавчання безробітних.
Тест 10.
Що таке інфляція?
а) підвищення цін у галузях промислового виробництва;
б) значне підвищення цін на товари імпорту;
в) загальне підвищення цін на всі товари та послуги;
г) знецінення грошей внаслідок надмірної їх емісії.
Тест 11.
Визначте, хто із перелічених нижче суб’єктів програє, хто виграє у випадку неочікуваної 10%-ї інфляції:
а) вчитель-пенсіонер;
б) менеджер супермаркету;
в) робочий автомобільного заводу, член профспілки;
г) фермер, у якого багато боргів;
д) власник приватного супермаркету в маленькому місті.
Тест 12.
Який вид інфляції існував в Україні у першій половині 90-х років?
а) інфляція попиту;
б) інфляція пропозиції;
в) інфляція попиту та пропозиції.
Тест 13.
Яка основна причина надзвичайно високого рівня інфляції в Україні у першій половині 90-х років?
а) підвищення Росією цін на енергоносії до рівня світових;
б) не забезпечена емісія грошей;
в) порушення господарських зв’язків між колишніми союзними республіками;
г) проведення ліберальної зовнішньоекономічної політики.
Тест 14.
Повернення до попередньої купівельної сили грошових знаків є процесом:
а) девальвації;
б) нуліфікації;
в) ревальвації.
Вправа 1.Визначте рівень безробіття, якщо абсолютна чисельність безробітних становить 1 млн. 300 тис. осіб, чисельність працездатних громадян – 20 млн. осіб, а чисельність добровільно незайнятих – 1 млн. 500 тис. осіб.
Вправа 2.Заповніть таблицю:
| Види безробіття | Методи регулювання |
| Структурне | |
| Циклічне | |
| Приховане |
Завдання 1.Побудуйте моделі середнього та довгого циклів та виявіть структурні відмінності між ними.
Завдання 2.Проаналізуйте за даними «Статистичного щорічника України за 2006 рік», (Київ, «Консультант», 2007, с. 363-364, таблиця 17.17,17.18), які галузі та регіони України лідирували за обсягами вивільнення працівників у 2006р.
Завдання 3.Проаналізуйте за данимиСтатистичного щорічника України за 2006 рік», (Київ, «Консультант», 2007, с. 300, таблиця 17.25), які зміни відбулися у показнику рівня безробіття у 2006 р. порівняно з 2000 р.
Завдання 4.Чи правильним є твердження: «в умовах ринкової економіки досягти повної зайнятості неможливо»? Обгрунтуйте відповідь.
Завдання 5.Розрахуйте показники рівня та темпу інфляції за цінами вашого власного споживчого кошика поточного та минулого років.
Завдання 6.Розрахуйте, скільки років буде потрібно для того, щоб реальний ВВП України подвоївся, при таких вихідних даних:
ВВП у 2002 р. = 220.556 млн.грн.
Індекс інфляції (індекс рівня цін, очікуваний: 105%.
Темп зростання ВВП (номінального), запланований: 6% на рік.
Скористайтеся «правилом величини ».