 |
|
Русский язык – мировой язык
Русский язык является одним из самых богатых и наиболее распространенных языков в мире и вполне заслуживает место среди мировых языков. Так же, как английский и другие языки, используемые за пределами стран, для которых они являются государственными или официальными.
Международные и межгосударственные сферы его применения весьма разнообразны. Так, он давно уже выступает в качестве «языка науки» — средства общения ученых разных стран, а также кодирования и хранения общечеловеческих знаний (большая часть объема всей мировой информации публикуется на английском и русском языках).
Английский, русский и другие мировые языки имеют огромное значение в реализации общественных функций, например в качестве языка-посредника в распространении знаний и выравнивании их уровня в разных странах; языка дипломатии, международной торговли, туризма.
Задание 2.Укажите ключевые слова в тексте(время на подготовку – 1 мин., для ответа -1 мин.)
ПИСЬМО ( 14 минут)
Задание 1.Напишите эссе на тему «Моя первая книга» (время на подготовку – 13 мин., для ответа – 1 мин.)
Экзаменационный билет
Билет №23.
АУДИРОВАНИЕ (7 минут).
Задание 1.Прослушайте текст «С.Бодров» (прослушивание – 2 мин.) и заполните тест (заполнение – 2 мин., время для ответа – 1).
| предложение | верно | неверно |
| Сергей Бодров родился в Москве 12 декабря 1971 года | ||
| После окончания вуза Сергей продолжил образование в аспирантуре, где он изучал итальянскую живопись и архитектуру | ||
| Ему пришлось много работать: рабочим на фабрике, учителем, ведущим в программе «Взгляд» | ||
| После фильма «Сестры» он стал популярным киноартистом, а сам фильм стал культовым |
Задание 2.Перескажите текст и определите основную мысль (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 1 мин.)
ГОВОРЕНИЕ (10 минут)
Задание 1.Обьясните смысл пословицы «Здоровье всего дороже» (время на подготовку - 2 мин., для ответа – 2 мин.).
Задание 2.Раскройте значение фразеологизма: «Покупать кота в мешке» (время на подготовку – 5 мин., для ответа – 1 мин.)
ЧТЕНИЕ (9 минут)
Задание 1. Прочитайте текст (чтение про себя – 1 мин., чтение вслух – 2 мин.), переведите выделенный абзац (время на подготовку – 3 мин., для ответа -1 мин.)
Письмо академика И.П.Павлова к молодежи.
Что бы я хотел пожелать молодежи, посвятившей себя науке?
С самого начала своей работы приучите себя к строгой последовательности в накоплении знаний.
Изучите азы науки, прежде чем пытаться взойти на её вершину. Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего. Никогда не пытайтесь прикрыть недостатки своих знаний догадками и гипотезами.
Приучайте себя к сдержанности и терпению. Изучайте, сопоставляйте, накопляйте факты. Факты – это воздух ученого. Второе – это скромность. Никогда не думайте, что вы уже все знаете. И как бы высоко ни оценивали вас, всегда имейте мужество сказать себе: я невежда.
Помните, что наука требует от человека всей его жизни. И если у вас было бы две жизни, то и их не хватило бы вам. Не тратьте время понапрасну.
Задание 2.Укажите ключевые слова в тексте(время на подготовку – 1 мин., для ответа -1 мин.)
ПИСЬМО ( 14 минут)
Задание 1.Напишите эссе на тему «Мой современник» (об известном человеке) (время на подготовку – 13 мин., для ответа – 1 мин.)