 |
|
Олимпиада по истории для учащихся 5 класса
«Древний Восток»
Выберите 3 правильных ответа
1.ДЛЯ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА ХАРАКТЕРНО:
а) цари - фараоны
б) расположено в Западной Азии
в) разливы Нила
г) увеличение территории в 1500 г. до н.э.
д) особое письмо - клинопись
е) столица - Ниневия
2.ДЛЯ ДРЕВНЕГО МЕЖДУРЕЧЬЯ ХАРАКТЕРНО:
а) царь Тутанхамон
б) первые письменные законы
в) главный бог Осирис
г) основной материал для строительства - деревья
д) определение градусов в окружности - 360
е) сказание о Гильгамеше
3.ДЛЯ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ ХАРАКТЕРНО:
а) вера в Будду
б) священное животное - корова
в) город Вавилон
г) деление на касты
д) расположено в Африке
е) материал для письма – бамбуковые дощечки
Выберите вариант ответа, в котором события расположены в правильной хронологической последовательности
4.
а) царствование Давида в Палестине, возникновение буддизма
б) объединение Китая в единое государство, постройка пирамиды Хеопса
5.
а) захват Египта персами, взятие Вавилона персами
б) царствование Дария 1, царствование Цинь Шихуана
Установите соответствие, записав к цифре из первого столбика соответствующую букву из второго столбика
6.
| ДАТЫ | СОБЫТИЯ |
| 1) 3000 л. до н.э. | А) военные походы Тутмоса |
| 2) 2600 л.до н э. | Б) начало правления Хаммурапи |
| 3) 1500 г. до н.э. | В) объединение Египта |
| 4) 1792 г. до н. э. | Г) объединение Китая |
| 5) 221 г. до н. э. | Д) разрушение Ниневии |
| 6) 612 г. до н. э. | Е) постройка пирамиды Хеопса |
7.
| ТЕРМИНЫ | ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
| 1) иероглиф | А) правила для людей, данные богом |
| 2) заповеди | Б) священная книга евреев |
| 3) клинопись | В) знак-рисунок |
| 4) Ветхий Завет | Г) правила, созданные государством |
| 5) законы | Д) священные писания индийцев |
| 6) Веды | Е) письмо в Двуречье |
8.
| БОЖЕСТВА | ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ ЯВЛЕНИЯ |
| 1)Осирис | А) солнце |
| 2) Бэнтэн | Б) земледелие |
| 3) Шамаш | В) правда |
| 4) Маат | Г) удача |
| 5) Эа | Д) луна |
| 6) Син | Е) вода |
9.
| ДЕЯТЕЛИ | СОБЫТИЯ |
| 1) Шампольон | А) царь, создавший Висячие сады |
| 2) Израиль | Б) царь, создавший великую державу |
| 3) Ашшурбанапал | В) царь, собравший библиотеку из «глиняных» книг |
| 4) Конфуций | Г) человек, именем которого назвали еврейский народ |
| 5) Дарий | Д) мудрец, учение которого стало основой религии |
| 6) Навуходоносор | Е) ученый, разгадавший тайну иероглифов |
10.
| СТРАНА | ОСОБЕННОСТИ |
| 1) Китай | А) пирамиды |
| 2) Персия | Б) конница |
| 3) Египет | В) «царская» дорога |
| 4) Индия | Г) клинопись |
| 5) Вавилония | Д) стена, защищавшая от кочевников |
| 6) Ассирия | Е) игра «шахматы» |
Вставьте вместо указанной цифры слова в текст, выбрав из пары подходящее число, слово. Ответьте на вопрос.
11.
В Финикии около (1…) назад придумали особое письмо, которое было очень необходимо (2…), чтобы вести свои счета. Каждый значок в письменности соответствовал отдельному (3…) и был буквой. Таких знаков было 22. Но у этого письма был недостаток.
1- 3 т.л. назад, 5 т.л. назад.
2- писцам, торговцам.
3- звуку, слову.
4. Какой недостаток письменности страны вы можете назвать?
Выполните задания, запишите ответы в лист ответа.
Лист ответа:
| № вопроса | Варианты ответа |
| А,б,г | |
| 1 2 3 4 5 6 | |
| 1 2 3 4 5 6 | |
| 1 2 3 4 5 6 | |
| 1 2 3 4 5 6 | |
| 1 2 3 4 5 6 | |
| 1- 2- 3- 4- |