 |
|
На 2-этап отводится 20-30 минут.
1-я команда, исполняющая роли руководителей организации, на этом этапе должна провести подготовительную работу по проведению аттестации персонала. Для этого необходимо выбрать цель проведения аттестации из предложенного перечня:
· 
Вы планируете оценить профессиональную квалификацию сотрудников и сформировать кадровый резерв на замещение руководящих должностей (средний уровень – начальники отделов);
· Вы хотите оценить возможности и потребности своих сотрудников, понять, как и где их лучше использовать, а затем разработать план по ротации кадров и формированию кадрового резерва на вышестоящие должности;
· Ваша организация выходит на новый этап развития (планирует выпуск новой продукции, внедрение новых производственных технологий, освоение новых рынков сбыта продукции). Вы планируете определить руководителей и ключевых специалистов, на которых можно опираться в будущем при разработке и внедрении инноваций, которые позволять организации стать лидером на своем рынке;
· У вас есть ощущение и соответствующая информация о том, что персонал предприятия (особенно менеджеры низшего звена – бригадиры, мастера участков) работают недостаточно эффективно. Вам в процессе аттестации хотелось бы выявить причины недостаточной эффективности и изменить сложившуюся ситуацию.
В соответствии с выбранной целью Вы должны сформулировать задание экспертам-консультантам.
Эксперты-консультанты на 2 этапе принимают коллективное решение по следующим вопросам:
1) какие критерии оценки аттестуемых работников фирмы можно предложить руководству для руководителей высшего и среднего звена, специалистов (задание выполнить в табличном варианте);
2) какие методы оценки можно предложить для аттестуемых для руководителей высшего и среднего звена, специалистов (задание выполнить в табличном варианте);
3) какие формы можно разработать для оценки аттестуемых - руководителей высшего и среднего звена, специалистов (задание выполнить в письменном виде). Какое информационно-компьютерное сопровождение может осуществляться?
По окончанию 1 этапа, обсуждения предложенных вопросов, проводится «совещание», на котором «руководители» информируют «экспертов-консультантов» о своих установках (устно и в письменном виде).
Эксперты-консультанты имеют право задавать уточняющие вопросы, просить дать разъяснения.