 |
|
Самостійна робота №8
Тема: Складні випадки керування та узгодження у професійному мовленні.
1. Актуальність теми: Недостатньо чітке формулювання, з одного боку, збільшує обсяг тексту, а з другого – викривлює зміст написаного, почутого. Багато неточностей з’являється при некваліфікованому перекладі словосполучень з російської мови на українську, що знижує рівень культури мовлення.
2. Навчальна мета
_________________Студент повинен знати:_______________________________
________________- складні випадки керування при перекладі українською
_________________мовою;____________________________________________
__________________Студент повинен уміти:______________________________
________________- користуватися специфічними мовленнєвими зворотами та
_________________словосполученнями; використовувати довідкову літературу
_________________при перекладі українською мовою.____________________
3. Рекомендована література
Основна: Плотницька І.М., Ділова українська мова. Навчальний посібник: - 2-ге
видання, перероблене та доповнене. – К.: Центр навчальної літератури, 2004 –
256 с.
Допоміжна: Г.О. Золотухін. Фахова мова медика: ділова українська мова для
студентів – медиків – Київ: «Здоров’я», 2001, с. 249-251
4. Зміст теми (опорний конспект)
| Узгодження – вид зв’язку між словами у словосполученні, при якому головне | |
| і залежне слово узгоджуються в роді, числі, відмінку. | |
яка? який?
  Урочиста промова; лікарський препарат
| |
| Керування – вид зв’язку між словами у словосполученні, при якому відмінкова | |
| форма залежного слова (з прийменником чи без нього) зумовлена лексико - | |
| граматичним значенням головного слова. | |
кому? Р.в.
 Дякувати знайомому.
| |
що? З.В.
 Надати довідку.
| |
| Конструкції, у функціонуванні яких можна зустріти порушення | |
| синтаксичних норм: | |
| а) узгодження присудка з підметом, який виражений кількістю іменниковими | |
| сполученнями (багато студентів не з’явилось); | |
| б) те саме дієслово може вимагати в обох (російській та українській) мовах від | |
| додатків неоднакових відмінкових форм: | |
| російська мова | українська мова |
| благодарить (кого?) врача | дякувати (кому?) лікарю |
| причинять (что?) боль | завдати (чого?) болю |
| акцентировать (на чем?) | наголошувати (щось?) |
| в) при керуванні те саме (за змістом) дієслово в обох мовах може мати різні | |
| прийменники: | |
| російська мова | українська мова |
| болеть гриппом | хворіти на грип |
| работать по совместительству | працювати за сумісництвом |
| г) близькозначні слова можуть вимагати після себе неоднакових відмінків; ми | |
| підміняємо одне слово іншим, зберігаючи спосіб керування і робимо помилку: | |
| властивий (кому?) – характерний (для кого?) | |
| завідувач (чого?) – завідуючий (чим?) | |
| опанувати (що?) – оволодіти (чим?) | |
| сповнений (чого?) – наповнений (чим?) | |
| Виконайте завдання | |
| 1. Вивчіть теоретичний матеріал за методрозробкою та посібниками, що | |
| зазначені у розробці. Дайте відповіді на запитання (усно). | |
| 1. Який тип синтаксичного зв’язку називається керуванням? | |
| 2. Який тип синтаксичного зв’язку називається узгодженням? | |
| 3. На що треба звертати увагу, аби не допускати помилок при утворенні | |
| словосполучень дієслівного типу? | |
| Контроль | |
| Завдання №1 | |
| Встановіть, яка з двох форм нормативна. Підкресліть її. | |
| Піклується за інших – піклується про інших; | |
| згідно наказу – згідно з наказом; | |
| відносно одужання – щодо одужання; | |
| сама складна операція – найскладніша операція; | |
| другим разом – іншим разом; | |
| відноситься серйозно – ставиться серйозно. | |
| Завдання №2 | |
| Перекладіть словосполучення, речення українською мовою. Вкажіть на їх | |
| лексичні та синтаксичні особливості. | |
| 1. Покладите к ногам больного грелку поверх одеяла. | 1. |
| 2. Этот препарат оказывает жаропонижающее действие. | 2. |
| 3. Суточная доза препарата составляет. | 3. |
| 4. При необходимости курс лечения повторить. | 4. |
| 5. Предупредите этого больного о возможности появления головокружения, сыпи при приеме этого препарата. | 5. |
| Завдання №3 | |
| Відредагуйте словосполучення. Запишіть нормативний варіант. | |
| Слабувати очима - | |
| Хворий гастритом - | |
| Оплачувати за послуги - | |
| Опанувати професією - | |
| Повідомляти по телефону - | |