 |
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(РГГУ)
ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ИНСТИТУТ
ОТДЕЛЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ЗАРУБЕЖНОГО РЕГИОНОВЕДЕНИЯ
Кафедра зарубежного регионоведения и внешней политики
Социально-политическая мысль народов региона специализации
(Европа)
Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки № 032000 – Зарубежное регионоведение
Профиль:
Россия и регионы мира: политическое, экономическое и гуманитарное взаимодействие
Магистерская программа «Россия и регионы мира»
Квалификация выпускника(магистр)
Форма обучения(очная)
Москва 2015
СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ НАРОДОВ РЕГИОНА СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
(ЕВРОПА)
Рабочая программа дисциплины
Составитель:
канд. ист. наук, доцент С. Е. Князева
……………………………………………………..
Ответственный редактор
канд. ист. наук, доцент О. В. Павленко
УТВЕРЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ
Протокол заседания кафедры Руководитель
№ 1 от .2015 г.
______________
(подпись, ф.и.о.)
дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой подпись О. В. Павленко
дата
Составитель подпись С. Е. Князева
дата
Директор Научной библиотеки подпись Л.Л. Батова
дата
Оглавление
Аннотация
Рабочая программа дисциплины (модуля)
1Пояснительная записка
1.1.Цель и задачи дисциплины (модуля)
1.2.Формируемые компетенции, а также перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) (знания, умения владения), сформулированные в компетентностном формате
1.3.Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
• Структура дисциплины (модуля)
• Содержание дисциплины (модуля)
• Образовательные и информационные технологии
• Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
5.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины
5.2. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
5.3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
a. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
a. Список источников и литературы
a. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимый для освоения дисциплины (модуля)
7 . Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся
a. Планы практических (семинарских) и лабораторных занятий. Методические указания по организации и проведению
b. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
c. Методические рекомендации по подготовке письменных работ
a. Иные материалы
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Аннотация
Учебно-методический комплекс «Социально-политическая мысль народов региона специализации (Европа)»относится к числу обязательных дисциплин вариативной части «Профессионального цикла» подготовки магистрантов по направлению № 032000 – Зарубежное регионоведение, профиль: Россия и регионы мира: политическое, экономическое и гуманитарное взаимодействие. Дисциплина реализуется на отделении международных отношений и зарубежного регионоведения кафедрой зарубежного регионоведения и внешней политики.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением современного состояния социальной политики и культуры ЕС.
Цель дисциплины:дать анализ формирования и развития социально-политической мысли в Европе.
Задачи дисциплины:
• изучить этапы формирования социально-политической мысли в европейском пространстве;
• изучить идеи (концепции) наиболее крупных представителей европейской социально-политической мысли;
• научить магистрантов анализировать современные концепции (идеи) представителей социально-политической мысли Европы;
• сформировать у магистрантов целостное представление о развитии и современном состоянии социально-политической мысли в регионе и научить анализировать влияние социально-политических идей на социально-политические процессы;
• овладеть современными подходами к осуществлению научно-исследовательской деятельности в сфере исследования современных концепций в области социально-политической мысли.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:
ОК-1: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;
ОК-2: способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции;
ОК-3: способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народов России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия; готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;
ОК-6: владение базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных, способностью свободно осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве; базовыми методами;
ОК-8: владение культурой речи, основами профессионального и академического этикета;
ОК-11: способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям;
ОПК-1: способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению профиля своей профессиональной деятельности, саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;
ОПК-3: способность объяснять основные тенденции и закономерности исторического развития региона специализации (включая отдельные страны) в контексте всемирно-исторического процесса;
ОПК-6: способность учитывать характер исторически сложившихся социально-экономических, политических и правовых систем при рассмотрении особенностей политической культуры и менталитета народов региона;
ОПК-7: способность анализировать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, использовать их при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально значимые процессы и проблемы;
ОПК-8: готовность самостоятельно работать с источниками информации, постоянно повышать уровень профессиональной подготовки.
ОПК-11: способность выделять основные параметры и тенденции социального, политического, экономического развития стран региона специализации;
ПК-4: способность описывать общественно-политические реалии стран(ы) региона специализации с учетом их (ее) лингвострановедческой специфики;
ПК-5: владением знаниями об основных тенденциях развития ключевых интеграционных процессов современности.
Программой предусмотрены следующие формы контроля: текущий контроль успеваемости в форме семинарских занятий и написания эссе (аналитической работы), промежуточный контроль успеваемости в форме письменного зачета.
В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен знать:
• основные направления социально-политической мысли Европы на основных этапах ее развития (ОК-2, ОК-6, ОПК-1, ОПК-8);
• современные тенденции развития социально-политической мысли в Европе и их взаимосвязи с другими регионами (ОК-2, ОПК-6);
уметь:
• анализировать и давать оценку различным социально-политическим идеям (концепциям) в Европе на разных этапах ее развития (ОК-1, ОПК-6, ОПК-7);
• пользоваться современными подходами к осуществлению научно-исследовательской деятельности (ОК-1, ПК-4);
• применять современные теоретические и практические методы к осуществлению научного познания действительности и прошедших событий (ПК-4, ОПК-7);
• применить практические знания в конкретном макрорегионоведческом анализе, на что нацелены семинарские занятия.
• владеть:
• основными понятиями в области научно-познавательной деятельности (ОК-3, ОК-8);
• навыками применения существующих теоретических понятий для ведения научных исследований (ОК-6, ОПК-1, ОК-8, ПК-5).
• навыками кросс-культурного анализа (ПК-4, ОПК-11, ПК-5).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме оценки докладов, работы на семинарских занятиях, промежуточная аттестация в форме зачета с оценкой.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия 16 ч.: 8 ч. – лекций, 8 ч. – семинарских занятий, самостоятельная работа студента 50 ч.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 66 часа.
Для успешного освоения дисциплины «Социально-политическая мысль народов региона специализации (Европа)» магистранты должны владеть теоретическим материалом в объеме программы и подготовить презентацию по тому или иному вопросу, изложенному в лекциях и рассмотренному на семинарских занятиях.
Итоговая аттестация магистрантов по курсу проводится в соответствии с рабочим учебным планом и завершается написанием итоговой письменной работы и написанием эссе (аналитической работы).
Курс (дисциплина) «Социально-политическая мысль народов региона специализации (Европа)» охватывает период Нового и Новейшего времени.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ