Методические рекомендации магистрантам по организации самостоятельной работы

Трудоемкость освоения дисциплины «Социокультурное развитие стран ЕС» составляет 72 часа, из них 22 часа аудиторных занятий и 50 часов, отведенных на самостоятельную работу магистранта.

Вид работы	Трудоемкость самостоятельной работы (в часах)	Рекомендации
Подготовка к семинарам по теме 1: Социально-политическая мысль в Европе Нового времени (XVI-конец XIX века).		Чтение и конспектирование рекомендованной литературы См. подраздел рабочей программы «Планы семинарских занятий» (семинар 1): См. список источников и литературы, а также план семинарских занятий
Подготовка к семинарам по теме 2: Направления социально-политической мысли в европейском пространстве первой половины XXв. Либералы, консерваторы, представители радикального направления.		Чтение и конспектирование рекомендованной литературы Работа с источниками. См. подраздел рабочей программы «Планы семинарских занятий» (семинар 2): См. список источников и литературы, а также план семинарских занятий
Подготовка к семинарам по теме 3: Социально-политическая мысль второй половины ХХ-начала XXI вв. Неолибералы, неоконсерваторы, представители радикальных направлений. Коммунизм и еврокоммунизм.		Чтение и конспектирование рекомендованной литературы Работа с источниками. См. подраздел рабочей программы «Планы семинарских занятий» (семинар 3): См. список источников и литературы, а также план семинарских занятий
Подготовка к лекции-семинару по теме 4: Влияние социально-политических идей и концепций на создание политических структур, механизмов осуществления власти в современном европейском пространстве.		Чтение и конспектирование рекомендованной литературы Работа с источниками См. подраздел рабочей программы «Планы семинарских занятий» (семинар 4): См. список источников и литературы, а также план семинарских занятий
Подготовка к эссе (докладам и аналитическим работам) по теме дисциплины «Социокультурное развитие ЕС».		Эссе должно раскрывать выбранную из предложенного списка тему на основе литературы, приведенной в программе Чтение и конспектирование рекомендованной литературы Работа с источниками. См. «Темы эссе»
Подготовка к зачету. Зачет с оценкой в форме письменной работы.		Консультация преподавателя. Написание итоговой работы.
Итого по курсу

7.3.Методические рекомендации по подготовке письменных работ Требования к выполнению рефератов:

- эссе (доклады, аналитические работы) выполняются в часы, отведенные для самостоятельных занятий,

- студенты, не написавшие рефераты, выполняют их в установленное преподавателем сроки по заданию преподавателя,

- эссе должны раскрывать заданные преподавателем темы, базируясь на литературе, приведенной в УМК.

Итоговая аттестацияповодится в виде письменной работы – развернутого ответа на предложенные преподавателем вопросы из списка вопросов для итоговой аттестации.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89